إطار اجتماعي إيكولوجي من النظرية والتقييم والوقاية من الانتحار

Format
الملصقات
Publication Date
Published by / Citation
Cramer RJ and Kapusta ND (2017) A Social-Ecological Framework of Theory, Assessment, and Prevention of Suicide. Front. Psychol. 8:1756. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01756
Original Language

إنجليزية

Keywords
suicide
Prevention
social-ecological model
risk assessment

إطار اجتماعي إيكولوجي من النظرية والتقييم والوقاية من الانتحار

والتجاور بين زيادة معدلات الانتحار والدعوات المستمرة إلى بذل جهود لمنع الانتحار يستدعي اتباع نهج جديدة. إن هذه الآراء الشخصية، التي ترتكز على إطار مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها لمعالجة القضايا الصحية، تدمج عوامل مخاطر الانتحار/الحماية ذات الصلة، والتقييم، ومطبوعات التدخل/الوقاية. وبناءً على هذه المكونات من مخاطر الانتحار، نصوغ نموذجًا اجتماعيًا -بيئيًا لمنع الانتحار (SESPM) الذي يوفر تكاملًا لعوامل الخطر والحماية العامة والسكانية. كما نستخدم هذا المنظور متعدد المستويات لتوفير نهج منظم لفهم النظريات الحالية وجهود التدخل/الوقاية المتعلقة بالانتحار. بعد جهود الوقاية متعددة المستويات المماثلة في مجالات العنف بين الأشخاص وفيروس نقص المناعة البشرية (HIV)، نقدم توصيات لنظرية الوقاية من الانتحار عن علم اجتماعيًا وبيئيًا، والتدريب، والبحوث، والتقييم، وبرمجة التدخل.

وعلى الرغم من أن هذه الدورة تدعو إلى إجراء المزيد من الاختبارات التجريبية، فإنها توفر خلفية مناسبة لتكييف برامج الوقاية والتدخل الحالية مع الاحتياجات الخاصة بالسكان. وعلاوة على ذلك، فإن النموذج متعدد المستويات يُظهر وعداً بالمضي قدماً في تقييم مخاطر الانتحار (مثل تطوير خوارزميات مخاطر الانتحار متعددة المستويات أو أدوات إصدار أحكام مهنية منظمة) للتغلب على القيود الحالية في هذا المجال. وأخيراً، نصوغ مجموعة من خصائص برامج الوقاية من الانتحار القائمة على أساس اجتماعي وبيئي. وتشمل هذه الحاجة إلى معالجة عوامل الخطر والحماية مع أقوى درجة من الدعم التجريبي في كل طبقة متعددة المستويات، ودمج استراتيجية شاملة لتقييم البرامج، واستخدام مجموعة متنوعة من تقنيات الوقاية عبر مستويات الوقاية.

شارك المعرفة: يمكن لأعضاء جمعية ISSUP النشر في مشاركة المعرفة – التسجيل أو الإشتراك في عضوية

شارك المعرفة: يمكن لأعضاء جمعية ISSUP النشر في مشاركة المعرفة – التسجيل أو الإشتراك في عضوية