ΑΦΗΡΗΜΈΝΟΣ:

Εισαγωγή:
Ο στόχος αυτής της πιλοτικής μελέτης ήταν να αξιολογήσει τη βραχυπρόθεσμη αποτελεσματικότητα του διαπιστευμένου προγράμματος σπουδών EuroPean για την εκπαίδευση στη θεραπεία του καπνίσματος για τη βελτίωση των γνώσεων, των στάσεων και της αυτο-αποτελεσματικότητας των παρόχων υγειονομικής περίθαλψης που σχετίζονται με τη θεραπεία εξάρτησης από το κάπνισμα.

Μεθόδους:
Πραγματοποιήθηκε πιλοτική μελέτη πριν από τη δημοσίευση. Η διήμερη εκπαιδευτική παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες τον Απρίλιο του 2016. Επαγγελματίες υγείας από έξι ευρωπαϊκές χώρες (Ρωσία, Ουκρανία, Γεωργία, Αρμενία, Ρουμανία και Ελλάδα) κλήθηκαν να συμμετάσχουν στη μελέτη. Η αξιολόγηση πραγματοποιήθηκε πριν από την παρέμβαση, αμέσως μετά και περίπου δύο μήνες μετά την παρέμβαση. Οι αλλαγές στα αποτελέσματα ενδιαφέροντος εξετάστηκαν πριν και μετά την έκθεση στο πρόγραμμα παρέμβασης.

Αποτελέσματα:
Συνολικά, 47 επαγγελματίες υγείας συμμετείχαν στην εκπαίδευση, εκ των οποίων οι 40 ολοκλήρωσαν τις έρευνες αξιολόγησης. Σημαντικές αυξήσεις στην αυτοαποτελεσματικότητα των παρόχων και στον αντιληπτό έλεγχο συμπεριφοράς που σχετίζεται με την παροχή θεραπείας καπνού τεκμηριώθηκαν αμέσως μετά την εκπαίδευση και κατά την παρακολούθηση των 2 μηνών. Σημαντική βελτίωση στις γνώσεις και τις στάσεις των παρόχων παρατηρήθηκε σε ορισμένα στοιχεία που αξιολογήθηκαν.

Συμπεράσματα:
Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η κατάρτιση είναι σε θέση να βελτιώσει την αυτοαποτελεσματικότητα των παρόχων που σχετίζονται με την παροχή θεραπείας καπνού σε αυτό το διακρατικό ευρωπαϊκό δείγμα επαγγελματιών υγείας. Απαιτείται πρόσθετη έρευνα για να εξεταστεί η γενικευσιμότητα των ευρημάτων μας.