Terapi Perilaku Keterikatan Emosional: Pendekatan Inovatif untuk Perawatan Kesehatan Perilaku

Waktu: 15:00 - 16:30 Waktu Timur

Deskripsi

Terapi Perilaku Keterikatan Emosional (EABT) adalah model terapi terobosan, mendapatkan ketenaran di bidang kesehatan perilaku karena dengan cepat mencapai akar masalah keterikatan. Presentasi ini akan menunjukkan sejarah dan penelitian yang relevan yang terkait dengan teori keterikatan dan hubungan antara gaya keterikatan yang tidak aman dan masalah kesehatan perilaku. Ini juga akan meninjau tujuan utama EABT, termasuk menilai gaya keterikatan yang tidak aman, memahami stres keterikatan inti (faktor lingkungan masa kanak-kanak), menumbuhkan keterampilan koping baru, mendapatkan kesadaran diri dan harga diri, dan meningkatkan jumlah dan frekuensi keterikatan yang aman dalam kehidupan seseorang. Praktisi yang menggunakan model EABT akan bekerja dengan pasien untuk menumbuhkan tujuan utama ini sambil menciptakan keterikatan yang aman dalam hubungan terapeutik. Pada sesi ini, peserta akan belajar tentang aplikasi dan kurikulum yang membuat model ini unik.

Presenter

Doug Smith, BS, CADC II, memiliki gelar Sarjana Psikologi dari Eastern Oregon University dan merupakan Konselor Alkohol dan Narkoba Bersertifikat Tingkat II. Dia memiliki lebih dari 19 tahun pengalaman bekerja di layanan kecanduan di Serenity Lane, termasuk sebagai dokter langsung (11 tahun) dan baru-baru ini sebagai Direktur Klinis (4 tahun). Dia telah berinovasi banyak pendekatan modern untuk layanan perawatan, termasuk mengembangkan model perawatan baru yang berpusat pada pasien. Dia mengembangkan model Terapi Perilaku Keterikatan Emosional (EABT) dan berbicara secara regional dengan para profesional di lapangan tentang hasil positifnya. Pada tahun 2018, ia menerima Penghargaan Layanan Masyarakat Profesional Kecanduan. Smith juga merupakan penerima penghargaan Inovator of The Year pada tahun 2023 dari Asosiasi Profesional Kecanduan Oregon atas pengembangannya terhadap model EABT. Dia saat ini menjabat sebagai Direktur Inovasi Klinis di Serenity Lane.

Tujuan Pembelajaran

• Peserta akan dapat menerapkan prinsip dasar dan tujuan utama Terapi Perilaku Keterikatan Emosional.
• Peserta akan dapat menjelaskan bagaimana gangguan keterikatan berkorelasi dengan masalah kesehatan perilaku.
• Peserta akan dapat mengevaluasi bagaimana stresor keterikatan dapat memperburuk pikiran, perasaan, dan perilaku yang meningkatkan hasil yang tidak sehat.