Peran kemitraan penelitian-praktik-kebijakan dalam mengoptimalkan ilmu pencegahan dan penggunaan bukti penelitian: kemitraan penelitian-praktik di Swedia untuk promosi ketahanan dan pencegahan penggunaan narkoba dan alkohol pada kaum muda

Peran kemitraan penelitian-praktik-kebijakan dalam mengoptimalkan ilmu pencegahan dan penggunaan bukti penelitian: kemitraan penelitian-praktik di Swedia untuk promosi ketahanan dan pencegahan penggunaan narkoba dan alkohol pada kaum muda

Abstrak ini dipresentasikan pada Society for Prevention Research Annual Meeting 2018 yang diselenggarakan 29 Mei – 1 Juni 2018 di Washington, DC, AS.

Universitas Therése Skoog Gothenburg 

Universitas Charli Eriksson Örebro; Universitas Birgitta Kimber Umeå

Pendahuluan: Poster ini akan menyajikan kemitraan penelitian-praktik-kebijakan yang sedang berlangsung di Swedia. Jurang antara penelitian dan praktik menghambat penggunaan intervensi yang secara efektif dapat mengurangi sejumlah masalah kesehatan masyarakat yang signifikan dari mencapai kelompok sasaran pusat di masyarakat. Ini mungkin masalah khusus di Eropa dibandingkan dengan AS mengingat bahwa intervensi pencegahan yang digunakan di Eropa biasanya berasal dari luar Eropa (misalnya, AS), dan dengan demikian mungkin tidak sesuai dengan kebutuhan Eropa dan konteks Eropa. 

Metode: Dalam kolaborasi penelitian-praktik antara tiga universitas Swedia dan salah satu LSM utama Swedia untuk anak-anak, kurikulum ketahanan untuk anak-anak berusia 5-12 tahun, RESCUR, diterapkan dan diuji. RESCUR telah dirancang khusus agar sesuai dengan kondisi Eropa dan Eropa. Konsep ketahanan telah semakin banyak digunakan, setidaknya secara tangensial, di bidang promosi kesehatan. Tujuan dari penelitian Swedia secara eksplisit untuk mempromosikan ketahanan dan, pada saat yang sama, mencegah penggunaan narkoba dan alkohol pada orang muda. Proyek ini membahas dua pertanyaan utama: Bagaimana RESCUR dapat diimplementasikan secara efektif? dan "Apa efek RESCUR pada resiliensi anak dan kesehatan psikososial? Program ini dilaksanakan di tiga arena, LSM, sekolah, dan Dinas Sosial. Desainnya adalah uji coba kontrol acak dengan tes pra, pasca dan tindak lanjut pada interval 24 bulan. Baik laporan diri maupun laporan orang dewasa (dari orang tua atau pemimpin kelompok) digunakan untuk mengumpulkan data. Implementasi diukur menggunakan observasi, laporan diri, dan wawancara dengan para pemimpin. Pelatihan, dukungan teknis, dan jaringan ditawarkan ke situs yang berpartisipasi. Mitra yang berkolaborasi bertemu secara teratur selama proses implementasi. 

Hasil: Penelitian ini telah dibiayai oleh Badan Kesehatan Masyarakat Swedia. Hasil nasional akan disebarluaskan tidak hanya oleh para peneliti melalui artikel akademis dan publikasi awam, tetapi juga bekerja sama dengan agen federal Swedia. Dengan cara ini, pembuat kebijakan di tingkat nasional akan diberitahu tentang hasilnya, akan pembuat kebijakan di tingkat lokal (kotamadya). Implementasi dilakukan di sekolah-sekolah, LSM dan Layanan Sosial di seluruh negeri (baik di kota maupun di daerah pedesaan), yang akan memberikan penelitian kepada pembuat kebijakan lokal dari daerah-daerah yang serupa dengan tempat mereka beroperasi. 

Kesimpulan: Praktik di sekolah, LSM dan Layanan Sosial dapat membentuk dasar untuk kebijakan dan praktik di kotamadya. Karena proyek RESCUR awalnya didanai oleh UE, dan melibatkan enam negara Eropa, diharapkan bentuk kolaborasi dan hasil kami akan diikuti di Eropa, dan mungkin memiliki pengaruh pada pembuat kebijakan.

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member