Menilai Gejala Gangguan Permainan Internet di kalangan Mahasiswa / Universitas: Studi Validasi Internasional tentang Laporan Diri

Studi ini mengevaluasi sifat psikometrik dari skala laporan diri untuk menilai gejala Internet Gaming Disorder (IGD) sesuai dengan DSM-5 dan ICD-11 di antara 3270 mahasiswa perguruan tinggi / universitas (2095 [64,1%] wanita; usia rata-rata 21,6 [3,1] tahun) dari berbagai negara di seluruh dunia. Versi skala Kroasia, Inggris, Polandia, Portugis, Serbia, Turki, dan Vietnam diuji. Studi ini menunjukkan bahwa gejala IGD dapat diukur sebagai faktor tunggal yang mendasari di kalangan mahasiswa / universitas. Skala sembilan itemsymptom setelah DSM-5, dan skala empat item pendek yang mewakili gejala ICD-11 utama, memiliki konsistensi internal yang baik dan validitas konstruk. Tiga item gejala ditemukan non-invarian di seluruh sampel bahasa (yaitu, keasyikan dengan game online, kehilangan minat pada hobi dan hiburan sebelumnya, dan penggunaan game untuk meredakan suasana hati negatif). Studi ini memberikan bukti awal untuk menilai gejala IGD di kalangan mahasiswa / universitas dan mudah-mudahan akan mendorong penelitian lebih lanjut tentang kecanduan game pada populasi ini di seluruh dunia terutama dengan mempertimbangkan perbedaan bahasa / budaya. Kata kunci: Game internet, IGD, kesetaraan lintas budaya