Strumenti di screening dell'uso di sostanze per gli adolescenti
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Lun 29 marzo 2021 11:00 AM - 1:00 PM EDT (ora di Washington, DC)
Uno dei maggiori ostacoli alla fornitura di servizi appropriati per l'uso di sostanze agli adolescenti è farli aprire sul loro uso e impegnarsi in conversazioni per ridurlo o eliminarlo, se necessario. La serie di webinar in quattro parti Using SBIRT to Talk to Adolescents about Substance Use introduce gli operatori sanitari al modello SBIRT come un modo per imparare dagli adolescenti sul loro uso di sostanze, parlare di ciò che potrebbe motivarli a prendere una decisione per ridurre o astenersi (se necessario) ed eseguire un piano per farlo.
Questo primo webinar della serie discute il valore, la logica e le prove dell'utilizzo del modello SBIRT (Screening, Brief Intervention, and Referral to Treatment) con gli adolescenti, nonché l'uso di validi e brevi strumenti di screening per l'uso di sostanze e altri fattori di rischio e come determinare il livello raccomandato di intervento in base al livello di rischio. I partecipanti impareranno come introdurre lo screening agli adolescenti e come correlare i risultati del punteggio di screening al livello di rischio e al livello appropriato di intervento. Questo webinar esaminerà CRAFFT+N 2.1, S2BI, NIDA Modified ASSIST Levels 1 e 2, BSTAD, PHQ-2/9A e C-SSRS per l'uso con gli adolescenti, fornendo istruzioni e punteggio per ciascuno.
Insieme a un'educazione all'avanguardia e basata sull'evidenza, i relatori esperti forniranno script di esempio e giochi di ruolo in modo che i partecipanti acquisiscano strategie da utilizzare immediatamente con gli adolescenti in molti contesti.
Presentato da: Ken C. Winters, PhD, e Brett Harris, DrPH
Maggiori informazioni su questo webinar: https://sbirt.webs.com/substance-screening-tools
Altri webinar di questa serie: https://sbirt.webs.com/talking-2-adolescents-series
Altri webinar SBIRT: https://sbirt.webs.com/webinars
Questa serie di webinar è prodotta in collaborazione con l'Adolescent SBIRT Project, NORC presso l'Università di Chicago, la BIG Initiative e la Conrad N. Hilton Foundation.