Луис Г. А. Винья, Наяра Д М А Хоури, Шейла Жиардини Мурта

Жасөспiрiмдер арасында заңсыз, сондай-ақ заңды есiрткi құралдарын қолдану әлемдiк қоғамдарда елеулi проблема туғызады. Бұл мағынада жастардың әртүрлі ортасында есірткі тұтынудың қауіп-қатері мен қорғау факторларын анықтау негізге іргелі болып табылады. Осы зерттеу бандураның әлеуметтік оқыту теориясына негізделген есірткі тұтыну мен жынысы, тәрбие практикасы, өзін-өзі тиімділік және жастар үшін болашақ перспективалар арасындағы бірлестіктерді зерттейді. Зерттеу сандық, көлденең, бірлескен реляциялық зерттеулер болып табылады. Шараға Бразилияның Гояния қаласы мен Федералды округтің мемлекеттік мектептерінен 698 оқушы қатысты. Қатысушылар денсаулық сақтау практикасы мен мектеп өмірі туралы сауалнамаға («Questionário sobre saúde e vida escolar») жауап берді. Сауалнамада социодемографиялық сипаттамалар, есірткі тұтыну (алкоголь, темекі, ингаляторлар, марихуана, кокаин және жарықшақ) және қолдану заңдылықтары, тәрбие практикасы, өзін-өзі тиімділік және болашаққа деген үміт туралы сұрақтар қамтылады. Қатысушылардың басым бөлігі (54,6%) 10-15 жастағы қыздар болды.

Іріктеменің жартысына жуығы (47,6%) алкогольді сынап көрді және алғашқы алкогольді тұтынудың орташа жасы 11,58 жасты (SD= 198) құрады. Ингаляторлар екінші ең басым препарат (19,5%), одан кейін темекі (11%), марихуана (6,5%), кокаин (0,9%) және жарықшақ (0,4%) болды. Ұлдар, әдетте, қыздарға қарағанда есірткіні көбірек тұтынады, ал олардың темекі қолдануы едәуір жоғары (p=0,028). Тәрбие практикасы алты кіші бөлім бойынша бағаланды: жауапкершілікті талап ету, эмоциялық қолдау, дербестікті ынталандыру, жазалау бақылауы, интрузивтілік және мінез-құлықтық қадағалау. Есiрткiнi қолданумен бiрлестiктер, көбiнесе, эмоциялық қолдау, интрузивтiлiк (терiс бiрлестiк) және мiнез-құлықтық қадағалау үшiн елеулi болды, мұның өзi iшiнде жауап беру өлшемiне байланысты қорғау факторлары туралы әдебиеттi растайды. Есiрткiнi пайдалану мен ата-ананың қолдауын алу үшiн өзiн-өзi тиiмділiгi мен алдыңғы зерттеулермен тоғысқан өзiн-өзi реттеп оқыту үшiн өзiн-өзi реттеу тиiмділiгi арасында статистикалық мәнi бар есiрткiнi қолдану мен өзiн-өзi орнықтыру тиiмділiгi арасында терiс бiрлестiк пайда болды. Олардың болашақ перспективалары мен заңсыз есiрткiнi пайдалану арасында елеулi бiрлестiк пайда болды, алайда болашақ жоспарлар мен алкогольдi тұтынудың бiрлестiгi елеулi болмады.

Нәтижелер тәрбие практикасы, өзін-өзі тиімділік және болашақ перспективалар есірткі тұтынудан қорғау факторлары қызметін атқара алатын маңызды рөлді растады. Эрго, бұл айнымалыларды жастар популяциясына байланысты білім беру және денсаулық контекстерінде қолдануға болады.

Бұл реферат 2017 жылғы Алдын алу саласындағы зерттеулер қоғамының жыл сайынғы отырысына ұсынылды .