Сыныптағы әлеуметтік желілер: Оқыту мен тартудың экспериенттік стратегиясы

Format
Scientific article
Publication Date
Original Language

Ағылшын

Country
Америка Құрама Штаттары
Themes
Keywords
social media
experiential learning
teaching strategy
substance use

Сыныптағы әлеуметтік желілер: Оқыту мен тартудың экспериенттік стратегиясы

Реферат

Бұл мақалада әлеуметтік желілерді пайдалану арқылы колледж студенттерін тарту және тәрбиелеу тәсілі баяндалған. Жоба колледж/университет бакалавриаты деңгейінде субстанцияларды пайдалану курсына арналған. Алайда, ол әлеуметтік желілер арқылы білім беру және/немесе байланыс орынды болатын денсаулық сақтау саласындағы білім берудің кез келген курсына/денсаулық сақтау мәселесіне бейімделуі мүмкін. Ол бетпе-бет те, онлайн сынып параметрлеріне де жақсы сай келеді және екі алаңда да пайдаланылды. Бұл жоба болашақ денсаулық сақтау педагогтары арасында маңызды қарым-қатынас/білім беру дағдыларын қалыптастыру, мыңжылдық ұрпақта оқу әлеуетін арттыру үшін колледж студенттері арасында технологиялар мен әлеуметтік желілерді пайдаланудың өсіп келе жатқан үрдісін капиталдандырады, сондай-ақ World Wide Web арқылы халыққа қолжетімді ғылыми-зерттеуге негізделген ақпараттың көлеміне ықпал етеді.

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member