رسانه های اجتماعی در کلاس درس: استراتژی آموزش تجربی برای تعامل و آموزش
آبستره
این مقاله به تشریح رویکرد به درگیر شدن و آموزش دانشجویان کالج از طریق استفاده از رسانه های اجتماعی است. این پروژه برای یک دوره مصرف مواد در سطح کارشناسی کالج / دانشگاه طراحی شده است. با این حال ، می توان آن را برای هر دوره آموزش بهداشت / مسئله بهداشت و درمان که در آن آموزش و پرورش و / یا ارتباطات از طریق رسانه های اجتماعی مناسب سازگار شده است. این است که به خوبی برای هر دو چهره به چهره و تنظیمات کلاس درس آنلاین مناسب است و در هر دو سالن مورد استفاده قرار گرفته است. این پروژه با سرمایه گذاری بر روند رو به رشد فن آوری و استفاده از رسانه های اجتماعی در میان دانشجویان برای ساخت مهارت های ضروری ارتباطی / آموزش و پرورش در میان آموزش و پرورش در آینده، بهبود ظرفیت یادگیری در نسل مه، و کمک به مقدار اطلاعات مبتنی بر پژوهش در دسترس عموم از طریق شبکه جهانی وب است.
