Абстрактні

Фоновому режимі

Психічне здоров'я студентів пов'язане з академічною успішністю. У країнах з високим рівнем доходу оцінки вищих студентів пов'язані з більш низькими шансами на суїцидальну поведінку, але дослідження за іншими показниками академічної успішності більш обмежені, особливо в країнах із середнім рівнем доходу.

Методи

Дані 28 519 учнів середніх і середніх шкіл, відібраних з багатоступінчастою кластеризованою вибіркою в Мексиканському національному опитуванні вживання наркотиків студентів. За допомогою анкети самокерування оцінювалися довічна спроба самогубства і чотири показники академічної успішності: невідповідність віку рівню оцінки, не будучи студентом в минулому році, сприймалася академічна успішність і кількість невдалих курсів. Для контролю соціально-економічних і шкільних характеристик використовувалися кілька логістичних регресійних моделей.

Результатів

Довічне поширеність спроби самогубства становить 3,0% для учнів середніх шкіл і 4,2% для старшокласників. Серед учнів середніх шкіл статистично скориговані значні асоціації спроби самогубства з показниками академічної успішності були: не бути студентом роком раніше, гірша самооцінка і більша кількість невдалих курсів; серед старшокласників, предикторами були невдалі курси та самосвідомі академічні показники, з ORS 1.65 та 1.96 для категорій хороших та справедливих / бідних відповідно, порівняно з тими, хто повідомив про дуже хороші показники.

Висновок

Самосвідома академічна успішність була головним показником самогубства на обох шкільних рівнях. Зусилля із запобігання самогубствам у школах Мексики повинні включати запитання учнів про сприйняття ними власної академічної успішності.

Ви є членом ISSUP? Якщо ні, ви можете приєднатися до ISSUP, зареєструвавши тут: https://www.issup.net/membership/apply

¿Я ерес парте де ISSUP? Puedes registrarte si haces натисніть en: https://www.issup.net/es/afiliacion/hazte-miembro