Ця анотація була представлена на щорічних зборах Товариства профілактичних досліджень 2018 року, які проходили 29 травня – 1 червня 2018 року у Вашингтоні, округ Колумбія, США.

Ана А. Бауманн Вашингтонський університет в Сент-Луїсі

Леопольдо Кабасса Вашингтонський університет в Сент-Луїсі; Шеннон Вілтсі-Стірман Стенфордський університет

Незважаючи на досягнення методів досліджень у сфері поширення та впровадження (D&I), ми досі не змогли відповісти на десятирічне питання про те, для кого найкраще працює за яких обставин. Слідчі все ще закликають до посилення дій у сприянні доказової інтервенції в звичайному догляді, а також для тестування втручань і конструкцій для оптимізації результатів. У світлі різноманітності популяції пацієнтів, постачальників і параметрів обслуговування, в які доставляються інтервенції, малоймовірно, що та ж програма, методи і стратегії можуть бути успішно реалізовані точно так само в декількох контекстах, особливо якщо програми транспонуються з багатих контекстів в країни з низьким середнім рівнем доходу. Вчені з галузей впровадження науки і культурної адаптації попереджають про небезпеку здійснення доказових втручань, не відвідуючи належності втручань до контексту. Якщо ми хочемо оптимізувати втручання, спрямовані на підвищення позитивних результатів для дітей та молоді в різних умовах, необхідно приділити увагу напруженості між науковою строгістю та адаптацією до контексту. Спираючись на сферу культурної адаптації та останні досягнення в галузі D&I науки, ми пропонуємо вченим розглянути можливість оцінки, документування та ретельного вивчення процесу адаптації та результатів. Це концептуальна презентація, спрямована на (а) окреслення, чому науковці D&I повинні розглянути питання про адаптацію, (b) описують, коли адаптувати втручання, а потім окреслюють компоненти, які вчені повинні розглянути питання про адаптацію, як адаптувати компоненти, як оцінити вплив адаптації, і (c) надати наші рекомендації для наукової галузі D&I щодо адаптації втручань у простір профілактичної науки для дитини та молоді. Ретельний розгляд того, як розглянути процес адаптації під час здійснення доказової інтервенції, дозволяє дослідникам-дослідникам збалансувати наукову строгість з соціальною справедливістю, зокрема при роботі в умовах низьких ресурсів.