Дослідження, політика та практика: дорослі, що розвиваються: міжнаціональне порівняння скоригованих та неправильно адаптованих груп населення у віці 25 років у США та Австралії

Ця анотація була представлена на щорічних зборах Товариства профілактичних досліджень 2018 року, які проходили з 29 травня по 1 червня 2018 року у Вашингтоні, округ Колумбія, США.

Університет Елізабет Кленсі Дікін

Університет Джорджа Юсефа Дікіна;  Університет Тоні ЛаМонтань Дікіна;  Вашингтонський університет Дженніфер А. Бейлі ;  Університет Барбари Макморріс у Міннесоті;  Вашингтонський університет Марини Епштейн;   Річард Ф. Каталано , Вашингтонський університет;  Університет Джона Вінстона Тумбуру Дікіна

Передумови: Доросле життя (18-25 років) все частіше визнається незалежним етапом розвитку з різноманітними моделями навчання, зайнятості, відносин і виховання. Індивіди прагнуть вирішувати питання ідентичності, брати на себе особисту відповідальність і управляти автономією і незалежністю. Хоча більшість, здається, добре орієнтується на цьому етапі, деяким важко. Цей період включає пікову частоту розладів психічного здоров'я та вживання психоактивних речовин. Попередній аналіз психосоціальної адаптації молодих дорослих у Вікторії визначив три класи психосоціальної адаптації у віці 21 року: (1) скоригований (24,8%); (2) нормативні (63,9%); та (3) Неправильно (11,3%). Це дослідження виявляє закономірності прогресу розвитку у віці 25 років у двох когортах у штаті Вашингтон, США та Вікторії, Австралія, а також предиктори здорової адаптації. 

Методи: Дані були взяті з Міжнародного дослідження розвитку молоді (IYDS), лонгітюдного дослідження за репрезентативними вибірками молоді зі штатів Вашингтон (N=961) та Вікторія, Австралія (N=984), починаючи з 2002 року у віці 13 років. Проаналізовано дані, отримані у 2014/15 р. у віці 25 років (87% респондентів базового рівня). Аналіз латентних профілів був використаний для визначення груп на основі моделей поведінки, з показниками, що включають показники просоціальної поведінки (громадянська свідомість, залучення та волонтерство) та соціально-емоційної дисрегуляції (вживання тютюну, алкоголю та психоактивних речовин, прийняття сексуального ризику, психічний стрес та антисоціальна поведінка). 

Результати: На відміну від Hutchinson et al. (2016), які повідомили про 3 класи, попередній аналіз виявив докази існування моделей 2 класів як для вікторіанських, так і для когорт штату Вашингтон у віці 25 років. Що стосується вікторіанської когорти, то дезадаптивний клас (36,4%) частіше вживав тютюн і заборонені наркотики в минулому році, сильно пив, відчував посилення симптомів депресії і брав участь в антисоціальній поведінці, включаючи крадіжки і продаж наркотиків. На противагу цьому, скоригований клас (63,6%) з більшою ймовірністю займався волонтерством, тоді як інші показники громадянської свідомості та залученості не відрізняли групи. Профілі Вашингтонської когорти показали меншу дезадаптивну групу (30,5%), яка, ймовірно, мала більше сексуальних партнерів, ніж скоригований клас (69,5%). 

Обговорення: Поточний аналіз виявив сильну підтримку моделі 2-го класу, диференційованої за неадаптивною поведінкою, але слабкі докази диференціації на основі позитивної адаптації. Виявлення більш високого рівня дезадаптації у молодих людей у штаті Вікторія порівняно зі штатом Вашингтон можна зрозуміти в контексті більш високого рівня вживання алкоголю та наркотиків підлітками, раніше задокументованого в IYDS. Подальші дослідження дозволять виявити підліткові предиктори та дорослі кореляти позитивної адаптації дорослих.