Двомісячний вебінар: Серія оновлень знань ISSUP Нігерія (22-га сесія)

ISSUP Нігерія запрошує вас на 22-гу сесію свого вебінару, що проводиться раз на два місяці в рамках серії оновлень знань. Цей вебінар буде присвячений темі «Терапевтична спільнота як модель у лікуванні розладів, пов'язаних із вживанням психоактивних речовин».

Час: 15:00 ВАТ | 15:00 Лондон

Зареєструватися на вебінар

На цьому вебінарі обговорюватимуться переваги та структура терапевтичних спільнот (ТК) у лікуванні наркоманії, зосереджуючись на адаптації моделі ТК до різних культурних контекстів, включаючи Нігерію. Ключові аспекти включають терапевтичне використання соціального середовища, заохочення активної участі пацієнтів, розвиток навичок вирішення проблем та виховання особистої відповідальності.

Учасники дізнаються про процес лікування ТК, зокрема про етапи лікування, терапевтичні методики та роль підтримки громади. Будуть висвітлені приклади з успішних ТК, таких як Сан-Патріньяно в Італії, що демонструють їх вплив на подолання залежності. На сесії також буде сегмент запитань і відповідей, щоб відповісти на запитання та проблеми учасників.

Цільова аудиторія:

Політики, практики, менеджери, представники громадськості.

Результати навчання:
За підсумками вебінару учасники:

Дізнайтеся про роботу моделі терапевтичної спільноти, орієнтованої на відновлення (ТК) як частини управління SUD.
Зрозуміти, чому ТК є моделлю вибору для вирішення проблеми частоти рецидивів при лікуванні САД.
Вивчіть стратегії адаптації моделей ТК.
Пропозиції та рекомендації для практиків SUD щодо ТК.

Ведучий:

п. Августин О. Ндука

Пан Августин О. Ндука здобув ступінь бакалавра наук з біохімії в Університеті Обафемі Аволово в Іль-іфе, штат Осун, Нігерія та має вищий професійний диплом з кримінології, тероризму та розвідувальних досліджень Інституту науки та технологій NAOWA (Нігерія).

Він деякий час працював у Norman Engineering and Construction Company limited, а потім у Synergy Systems Limited, компанії з підтримки програмного забезпечення, перш ніж вступити на службу до Національного агентства з боротьби з наркотиками (NDLEA) у 2001 році. Він служив у різних штатах і на різних посадах у NDLEA, включаючи посаду головного офіцера штабу, скорочення попиту на наркотики.

Він пройшов кілька тренінгів у галузях, пов'язаних із залежностями, включаючи тренінги з управління в галузі охорони здоров'я та моніторингу та оцінки в глобальній охороні здоров'я в Університеті Вашингтона; вступ до курсу «Доказова профілактика» (INEP) від Першого медичного університету, Карловий університет, Прага, Чеська Республіка; Тренінги з профілактики, лікування та догляду за наркоманією (DPTC) Управління ООН з наркотиків та злочинності (UNODC) та Універсальної навчальної програми профілактики (UPC) за планом Коломбо.

Він є національним тренером Універсальної навчальної програми лікування (UTC) у Нігерії, міжнародно сертифікованим фахівцем із залежностей, ICAP 1 Colombo Plan DAP, членом ISSUP Nigeria Chapter та ISSUP Global.

Модератори:

Д-р Мартін О. Агвогі
Директор, Нігерійське відділення ISSUP

Еджікеме М. Огуеджі
Голова, редакційна група та команда вебінарів, Нігерійське відділення ISSUP

Посилання:

Олександр Б. К., (2000) Глобалізація залежності. Дослідження залежностей, 8(6),501-526
Елісон М., Делвін і Деніел (2020) Механізми та контекст у спільноті відновлення після наркотиків, Італія. якісне дослідження для інформування про переїзд до Шотландії. Антинаркотична освіта, профілактика та політика.
Б'юкенен, Д. (2006) Розуміння проблеми вживання наркотиків: медичне питання чи соціальна проблема. Британський журнал громадської юстиції 4(2) 387-397
NDUS (2018) Дослідження вживання наркотиків у Нігерії 2018
Кеннард, Д. (2000) Вступ до терапевтичних спільнот, Лондон:
Джессіка Кінгслі Бубер, М (1965) Між людиною і людиною Нью-Йорк: Макміллан
Такер, С. (2000) Терапевтичний громадський підхід до догляду в громаді: діалог і проживання. Лондон: Джессіка Кінгслі

Вебінари та онлайн-заходи, що проводяться Міжнародним товариством професіоналів у сфері вживання психоактивних речовин (ISSUP), проводяться лише з інформаційною метою. Вони носять освітній характер і не є медичною порадою, діагностикою або лікуванням.