Khóa học phỏng vấn tạo động lực: Hỗ trợ bệnh nhân thay đổi lối sống tích cực bền vững

Khóa đào tạo dựa trên hội thảo trên web miễn phí này về Phỏng vấn tạo động lực (MI) được trình bày bởi Igor Koutsenok, MD, MS, Giáo sư Tâm thần học tại Đại học California San Diego, Khoa Tâm thần học.

Igor Koutsenok ISSUP Motivational Interviewing

Phỏng vấn tạo động lực là một phong cách tư vấn thiết yếu, lấy khách hàng làm trung tâm để gợi ra sự thay đổi hành vi bằng cách giúp khách hàng khám phá và giải quyết sự mâu thuẫn. Chúng tôi hoàn toàn vui mừng được mang đến cho bạn cơ hội xây dựng kỹ năng này được trình bày bởi một chuyên gia được công nhận trong lĩnh vực MI.

Khóa học bao gồm bốn buổi ( ban đầu được tổ chức trong tháng 6 năm 2020).

Mô tả khóa học

Đây là một khóa đào tạo về các phương pháp phỏng vấn động lực (MI) lâm sàng dựa trên bằng chứng. Sau khi định hướng tinh thần và nguyên tắc cơ bản của MI, các bài tập thực hành sẽ giúp người tham gia củng cố kỹ năng đồng cảm, nhận biết và gợi ra lời nói thay đổi, lăn lộn với sự phản kháng. Bằng chứng nghiên cứu sẽ được xem xét về hiệu quả của nhồi máu cơ tim và tầm quan trọng của việc xây dựng các mối quan hệ trị liệu trong kết quả của khách hàng. Tích hợp MI với các phương thức điều trị khác sẽ được xem xét.     

Mục tiêu khóa học

Mục tiêu là cung cấp kiến thức và đào tạo kỹ năng thực tế cho các học viên khác nhau về những cách hiệu quả để nâng cao động lực của bệnh nhân bị rối loạn sử dụng chất kích thích đòi hỏi những thay đổi hành vi đáng kể để bắt đầu và duy trì các lựa chọn hành vi tích cực và lành mạnh. Xây dựng kỹ năng và đào tạo trải nghiệm sẽ được nhấn mạnh trong suốt khóa học bằng các bài tập để phát triển liên minh trị liệu với bệnh nhân, đánh giá nhu cầu của bệnh nhân, mức độ tham gia vào quá trình điều trị, cấu trúc các buổi điều trị, lựa chọn các biện pháp can thiệp thích hợp và hỗ trợ bệnh nhân duy trì động lực để thay đổi hành vi bền vững.

Những người tham gia sẽ học các kỹ năng cơ bản và nâng cao trong phỏng vấn tạo động lực và các chiến lược để thu hút bệnh nhân tham gia vào mối quan hệ hợp tác trong quá trình điều trị và hỗ trợ họ đạt được những thay đổi hành vi tích cực bền vững. Khóa học sẽ:

  1. Giúp người tham gia có được quan điểm có hệ thống về phỏng vấn tạo động lực và các chiến lược nâng cao động lực khác;
  2. Xây dựng các kỹ năng và thái độ lâm sàng cần thiết để thực hiện các chiến lược mới trong việc làm việc với những bệnh nhân mâu thuẫn.

Kết quả học tập

Sau khi hoàn thành khóa học, mọi người tham gia sẽ có thể:

  1. Mô tả tất cả các khía cạnh của tinh thần MI
  2. Giải thích sự khác biệt giữa MI và các chiến lược tư vấn khác
  3. Thể hiện khả năng trả lời khách hàng bằng các tuyên bố lắng nghe phản ánh
  4. Xác định thay đổi cuộc nói chuyện trong bài phát biểu của khách hàng
  5. Tạo các câu hỏi mở được thiết kế để gợi ra cuộc nói chuyện thay đổi
  6. Tạo phản hồi nhất quán MI cho các tuyên bố chống lại của khách hàng
  7. Phân biệt ngôn ngữ cam kết với các hình thức nói chuyện thay đổi khác
  8. Cung cấp và đồng cảm các tuyên bố tóm tắt thu thập thay đổi nói chuyện

Buổi 1 : 

Phỏng vấn tạo động lực: Hiểu biết cơ bản

Sau khi định hướng tinh thần và nguyên tắc cơ bản của MI, các bài tập thực hành sẽ giúp người tham gia củng cố kỹ năng đồng cảm, nhận biết và gợi ra lời nói thay đổi, lăn lộn với sự phản kháng. Bằng chứng nghiên cứu sẽ được xem xét về hiệu quả của nhồi máu cơ tim và tầm quan trọng của việc xây dựng mối quan hệ điều trị trong kết quả của khách hàng. Tích hợp MI với các phương thức điều trị khác sẽ được xem xét.  

Kết quả học tập:

  • Giới thiệu: Động lực và thay đổi hành vi trong y học nghiện
  • Xem xét các khái niệm về Mâu thuẫn, Các giai đoạn thay đổi, phản xạ đúng, giới hạn thuyết phục.
  • Tinh thần của MI
  • Thể hiện sự đồng cảm
  • Rào cản giao tiếp
  • Bốn quy trình trong MI

Thời lượng: 1 giờ

Ghi âm hội thảo trên web

Sàn trượt

Buổi 2: 

Các kỹ năng cơ bản trong MI - OARS

Phiên này sẽ tập trung vào các Kỹ năng cơ bản trong MI (OARS), cung cấp các bài tập thực tế để giúp người tham gia tăng cường kỹ năng đồng cảm, nhận biết và gợi ra lời nói thay đổi và lăn lộn với sự phản kháng. Những người tham gia sẽ tìm hiểu các chiến lược để thu hút bệnh nhân tham gia vào mối quan hệ hợp tác trong quá trình điều trị và hỗ trợ họ đạt được những thay đổi hành vi tích cực bền vững. Bằng chứng nghiên cứu sẽ được xem xét về hiệu quả của nhồi máu cơ tim và tầm quan trọng của việc xây dựng mối quan hệ điều trị trong kết quả của khách hàng. Tích hợp MI với các phương thức điều trị khác sẽ được xem xét.    

Kết quả học tập:

  • Câu hỏi mở và kết thúc đóng
  • Affirmations
  • Tóm tắt
  • Chèo thuyền với OARS

Thời lượng: 1 giờ

Ghi âm hội thảo trên web

Buổi 3:

Các kỹ năng cơ bản trong MI tiếp tục

Phiên thứ ba này sẽ tiếp tục tập trung vào các nguyên tắc cơ bản về nhồi máu cơ thể, tập trung vào các kỹ năng nâng cao hơn và sự tích hợp của nhồi máu cơ tim với các chiến lược và phương thức điều trị khác. Bằng chứng nghiên cứu sẽ được xem xét về hiệu quả của nhồi máu cơ tim và tầm quan trọng của việc xây dựng mối quan hệ trị liệu trong kết quả của khách hàng.       

Kết quả học tập:

  • Nhận biết và phản ứng với sự thay đổi nói chuyện và duy trì cuộc nói chuyện
  • Hình thành phản xạ
  • Mức độ phản xạ
  • Nhận biết sự sẵn sàng
  • Lập kế hoạch ban đầu và trung gian
  • Tích hợp với các kỹ năng và chiến lược khác

Thời lượng: 1 giờ

Ghi âm hội thảo trên web

Buổi 4: 

Phiên thứ tư và cuối cùng tiếp tục xây dựng dựa trên các nguyên tắc cơ bản về MI được đề cập trong Phiên 3, nâng cao kiến thức của bạn về các kỹ năng MI nâng cao.

Thời lượng: 1 giờ

Ghi âm hội thảo trên web

 

Giới thiệu về Giáo sư Koutsenok

Tiến sĩ Igor Koutsenok là Giáo sư Tâm thần học tại Đại học California San Diego, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu, Đào tạo và Ứng dụng Nghiện, Giám đốc Trung tâm Chuyển giao Công nghệ Nghiện Quốc tế SAMHSA PEPFAR-Ukraine và đồng giám đốc Trung tâm Chuyển giao Công nghệ Nghiện Nam Á SAMHSA PEPFAR. Ông cũng là Phó Chủ tịch của Hiệp hội các trường đại học quốc tế về giảm nhu cầu ma túy.

Năm 1983, ông tốt nghiệp bác sĩ y khoa tại Đại học Y khoa Quốc gia ở Kiev, (Ukraine). Năm 1986, ông hoàn thành khóa đào tạo nội trú tâm thần và nhận bằng bác sĩ tâm thần tại Đại học Y ở Sofia (Bulgaria). Năm 1993-1996, ông nhận bằng tâm thần học nghiện tại Đại học London, Khoa Hành vi Nghiện và Y học Tâm lý tại Trường Y Bệnh viện St. Georges. Năm 1996, ông được tuyển dụng bởi Đại học California San Diego, Trường Y, Khoa Tâm thần học và kể từ đó ông là giảng viên của Khoa. Trong năm 2013-2016, ông là Giám đốc Phòng ngừa, Điều trị và Phục hồi chức năng tại Văn phòng Liên hợp quốc về Ma túy và Tội phạm, Văn phòng Liên hợp quốc tại Vienna.

Trong 25 năm qua, Tiến sĩ Koutsenok đã lãnh đạo việc thiết kế và thực hiện nhiều chương trình đào tạo và hỗ trợ kỹ thuật cho các bác sĩ điều trị nghiện và sức khỏe tâm thần, các chuyên gia chăm sóc sức khỏe ban đầu và công tác xã hội, các chuyên gia tư pháp hình sự ở Hoa Kỳ và trên toàn thế giới. Ông cũng đang chỉ đạo Viện lâm sàng mùa hè UCSD - Viện Mùa hè hoạt động lâu thứ hai ở Hoa Kỳ (hơn 40 năm). Tiến sĩ Koutsenok cũng là thành viên của Mạng lưới Giảng viên Phỏng vấn Động lực Quốc tế (MINT). 

Trong nhiều năm, Tiến sĩ Koutsenok đã dạy tâm thần học tổng quát và nghiện cho sinh viên y khoa, cư dân tâm thần, thực tập sinh tâm lý, nhân viên xã hội, chuyên gia tư pháp hình sự và các nhà hoạch định chính sách trên khắp thế giới. Ông là người nhận được nhiều giải thưởng trong nước và quốc tế. Ông đã là tác giả và đồng tác giả của hơn 50 ấn phẩm khoa học, một chuyên khảo và đóng góp cho 4 cuốn sách. Tiến sĩ Koutsenok đã được mời làm người thuyết trình và giảng viên cho hàng trăm hội nghị và hội thảo ở Hoa Kỳ và hơn 40 quốc gia trên thế giới. Anh ấy là một người cha đáng tự hào của ba đứa con.