التعلم الاجتماعي والعاطفي والوقاية خلال COVID19

التعلم الاجتماعي والعاطفي للوقاية من تعاطي المخدرات والعنف والصحة العقلية: الاحتياجات والدروس المستفادة في سياق COVID19 وما تلاه

تنظمه المؤسسة الدولية لنادي الليونز وقسم الوقاية والعلاج وإعادة التأهيل التابع للمكتب

مهارات البحث الأسود للمراهقة هو أداة التعلم الاجتماعي والعاطفي القائمة على الأدلة التي يتم تنفيذها من خلال المعلمين المدربين في المدارس التي كانت فعالة جدا في منع تعاطي المخدرات، وتعزيز الصحة العقلية الإيجابية، فضلا عن الحد من العنف وتعزيز البيئات المدرسية الإيجابية المرتبطة تحسين التحصيل التعليمي والتعلق. وقد سمحت الشراكة بين المكتب والمؤسسة الدولية لنوادي الليونز، التي تدخل حاليا عامها السابع، بتوسيع برنامج مهارات الليونز في السعي من أجل المراهقة إلى عشرات المدارس في جنوب شرق أوروبا وأمريكا اللاتينية وغرب أفريقيا، مما أفاد الآلاف من طلاب المدارس المتوسطة. وقد كان لجائحة COVID-19 تأثير مباشر على الإجهاد والصحة العقلية المرتبطين بالفيروس نفسه، وزاد من تفاقم ذلك السياسات الوقائية الاجتماعية المحيطة بالوباء (بما في ذلك إغلاق المدارس والتعليم عن بعد، وتدابير الابتعاد البدني، والعمل من المنزل وأكثر من ذلك). ومع الأثر الاجتماعي والاقتصادي، من بين نتائج أخرى، التي تزيد من تفاقم مواطن الضعف المتوقعة بعد الاجتماع التاسع عشر، فإن آثار هذا الوباء تزيد من التأكيد على أهمية التعبير عن هذه المهارات الاجتماعية والعاطفية بين الشباب لمنع طائفة كبيرة من النتائج الاجتماعية والصحية السلبية. وسيناقش هذا الحدث الجانبي الدروس المستفادة خلال الجائحة بشأن إمكانية تطبيق هذه البرامج على الرغم من العوائق والإمكانات والاحتياجات المرتبطة بهذه التدخلات.