خلفية: مشاكل الصحة العقلية بين الطلاب الجامعيين هي مصدر قلق كبير للصحة العامة. أجريت معظم الدراسات التي تستكشف الصحة النفسية لدى هذه الفئة من السكان أثناء الجائحة في البلدان المرتفعة الدخل. عدد أقل من الدراسات تأتي من دول أمريكا اللاتينية. كان الهدف من هذه الدراسة هو تحديد مدى انتشار الاكتئاب والقلق والتوتر والأرق وخطر الانتحار ، واستكشاف الارتباط بالعديد من المتغيرات ذات الصلة في المجالات الشخصية والعائلية والجامعية وجائحة SARS-CoV-2.

الطريقة: أجريت دراسة مقطعية في شيلي في جامعة خاصة متوسطة الحجم. تم استكشاف متغيرات النتائج باستخدام أدوات صالحة: مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر (DASS-21) ، ومؤشر شدة الأرق (ISI) ، ومقياس تصنيف شدة الانتحار في كولومبيا (C-SSRS). المتغيرات المستقلة عن الشخصية (على سبيل المثال ، الجنس ، العمر ، التوجه الجنسي ، تاريخ مشاكل الصحة العقلية ، تعاطي المخدرات) ، الأسرة (على سبيل المثال ، الخلفية التعليمية للوالدين ، التاريخ العائلي لمشاكل الصحة العقلية ، أداء الأسرة) ، الجامعة (على سبيل المثال ، سنة الدورة ، الدعم المالي ، الشعور النفسي بالانتماء الجامعي ، تاريخ المواد الفاشلة) ومجالات SARS-CoV-2 (على سبيل المثال ، تاريخ العدوى الشخصية والعائلية ، والخوف من الإصابة بفيروس SARS-CoV-2 ، تواتر النشاط البدني ، والحفاظ على الروتين والاتصال الاجتماعي). تم إجراء نماذج التحوف اللوجستي متعدد المتغيرات لكل نتيجة ، بعد نماذج متعددة المتغيرات أحادية المتغير ومحددة المجال. تم اختيار المتغير المعنوي في كل خطوة إذا كانت القيمة p ≤0.05.

النتائج: أجاب ما مجموعه 5,037 طالبا على الاستطلاع - معدل الاستجابة العالمي البالغ 63.5٪. وكان معظم الطلاب من الإناث (70.4 في المائة) والطلاب الجدد (25.2 في المائة). كان انتشار مشاكل الصحة العقلية مرتفعا: الاكتئاب (37.1٪) والقلق (37.9٪) والتوتر (54.6٪). تم الإبلاغ عن الأرق في 32.5 ٪ من الطلاب ، وخطر الانتحار في 20.4 ٪ من الطلاب. كانت المتغيرات المرتبطة في المجال الشخصي هي تاريخ مشاكل الصحة العقلية وتعاطي المخدرات والتوجه الجنسي. في مجال الأسرة وأداء الأسرة والتاريخ العائلي لمشاكل الصحة العقلية ؛ في المجال الجامعي ، إيذاء العنف والشعور بالانتماء ؛ وفي مجال SARS-CoV-2 ، وجود روتين يومي والخوف من الإصابة ب SARS-CoV-2 من قبل الطلاب أنفسهم أو غيرهم.

الاستنتاجات: انتشار مشاكل الصحة العقلية مرتفع بين الطلاب الجامعيين ويمكن استخدام بعض العوامل المرتبطة بها ، مثل الإيذاء والشعور بالانتماء في التدخلات الوقائية.