خطط السلامة المدرسية: الوقاية من البناء في المدارس

من خلال كل من التعليم وأبحاث الوقاية من تعاطي المخدرات ، نعلم أن الطلاب لا يستطيعون التعلم إذا كانوا يشعرون بعدم الأمان في بيئتهم المدرسية. للارتباط أو التواصل مع المدرسة ، يجب أن يكون المناخ المدرسي: آمنا جسديا وآمنا عاطفيا وآمنا اجتماعيا. بالنسبة للكثيرين ، يمكن أن تكون المدرسة ملاذا من العنف.

لذلك، فإن المناخ المدرسي هو أحد الركائز الثلاث للوقاية القائمة على الأدلة في المدارس - المناخ المدرسي، والسياسة، ومناهج الوقاية - ولكن غالبا ما ينظر إليه على أنه خارج مهمة الوقاية. نحن نستضيف كريس بوسورث ، دكتوراه ، رئيس برنامج القيادة التربوية في كلية التربية بجامعة أريزونا في فينيكس ، أريزونا (مدرسة) وعضو المجلس الاستشاري العلمي ل APSI الذي درس التخطيط القائم على الأدلة للسلامة المدرسية والوقاية.

سيناقش الدكتور بوسورث كيف يمكن لمحترفي الوقاية المشاركة في السلامة المدرسية باعتبارها لبنة مهمة في مدارس الوقاية.