Manual del Aplicador para el Programa de Prevención "Dejando Huellitas en tu vida"

Es un material con muy buen contenido, es una  herramienta  para  ayudar a los niños  a fortalecer su autoestia, detectar algunas situaciones de riesgo  como el abuso, ademas  el material que contiene es muy didactico, llamativo y adecuado para los pequeños, la herramienta para  fortalecer las  lineas de apoyo me parecio muy buena , ademas de todas las actividades que contiene   el cuadernillo son muy acordes para la edad  escolar, jugar con las palabras y con  los  laberintos. 

El manual del programa de prevención de habilidades sociales " dejando huellitas en tu vida " es  excelente que nos brinda un modelo comunitario de intervención , permite el trabajo con la población infantil y adolescente para poder eliminar la problemática del consumo de sustancias como otras conductas problemas , permite trabajar en forma dinámica ,brindando  interacción con los participantes , a su vez permite el fortalecimiento  de las habilidades sociales de niños y adolescentes , no dejando de lado el trabajo y participación de los padres de familia quien juegan un papel importante en la vida de los niños y adolescentes , brindándoles  confianza, seguridad, protección ,amor, tiempo, recreación , involucramiento en su educación , para así fortalecer los vínculos familiares.

El manual también es de importancia porque permite  reforzar las distintas habilidades sociales como el autoestima, asertividad, comunicación,  entre otras , para lograr también no solo la prevención de consumo de sustancias sino también la prevención del abuso infantil en todas sus formas y el manejo de la discriminación. Recordemos que los niños y adolescentes son el futuro del mañana, , es importante que trabajemos  con ellos en lo personal, social ,familiar y logremos un mundo diferente  con seres humanos fortalecidos en sus habilidades sociales para la  adecuada toma de decisión. 

Un mundo libre de  consumo de sustancias / conductas problemas y libre de violencia. 

Ante niños muy pequeños o en el caso de niños que no muestren interés en participar en estas dinámicas ¿cómo deberíamos encaminar los para lograr su interés? 

Hoy en día los problemas psicosociales comienzan a edades muy tempranas trastocando a la población más vulnerable niños y adolescentes. Este material me parece una herramienta de gran utilidad ya que de manera clara y concreta nos presenta un modelo de intervención con la población que suele ser invisibilizada y que requiere adquirir de manera urgente estrategias de y habilidades de afrontamiento.

Es un trabajo maravilloso,es un programa de prevención, tan necesario para fortalecer habilidades sociales en los niños, como la autoestima, la comunicación, la toma de decisiones, los proyectos de vida, las relaciones interpersonales, los derechos, el afrontamiento de problemas, etc. en forma ludica , interactiva, didáctica y de colores como los niños ven al mundo. Cn el fortalecimiento de estas habilidades los niños puedan manejar y controlar diferentes situaciones de riesgo como el consumo de drogas.

Es un material bastante enriquecedor, didactico muy acorde para los niños  sin embargo no debemos olvidar que tenemos que utilizar un lenguaje ideal para poder enseñarles a los niños y lo mas importantes inculcarles valores y fortalezas que ellos tengan en sus diferentes etapas de crecimiento en materia de adicciones y tambien es menester involucrar a los padresde familiar y trabajar con ellos de manera conjunta a traves de un equipo multidisciplinario

Saludos

Atte.

Veronica E. Colunga Gervacio

El manual del aplicador para el programa de prevención "Dejando huellitas en tu vida", me parece una excelente guía pero sobre todo bien argumentado para entender y trabajar el tema de prevención a edades tempranas, ya que en el ámbito laboral donde me desempeño se observa  el consumo de sustancias  cada cada vez a edades más tempranas, y podemos observar en los menores gran dificultad para identificar y expresar sus emociones, sobre todo al venir de un contexto carente o donde se desarrollan poco las habilidades sociales y de autocuidado, por lo cual me parece que este manual tiene gran aplicabilidad en el trabajo psicológico con los niños.  

El material me parece de lo más interesante, pero también, bastante útil. Encontrarlo así, de manera gratuita, me hace pensar en sacarle el mayor provecho. Se ve bastante dinámico, y creo que ataca uno de los puntos más olvidados por muchos gobiernos: el de la prevención. La población es otra de las cosas que llamaron mi atención, ya que podríamos pensar -de manera habitual-, que la prevención podría ser hasta que las personas vayan en secundaria, o preparatoria, pero es bonito saber que puede hacerse desde mucho antes.

Es necesario que los niños cuenten con materiales preventivos sobre las adicciones, en mi experiencia he conocido a niños preescolares con familiares que en su propios hogares cultivan o venden droga. Desde mi punto de vista los niños necesitan conocer cuales son conductas de riesgo, que identifiquen vínculos afectivos positivos y aquellos que le pueden generar malestar, el que reconozcan sus habilidades, su autoestima.

Que bueno que se cuente con un material para presentárselo a las niñas y niños, espero también se tenga un manual para padres y familiares y en casa se refuercen conceptos y prioricen conductas positivas.

Me parece un excelente material. 

Es cierto que la edad en que existe un mayor riesgo de consumo es adolescentes, sien embargo este material está enfocado para capacitar y psicoeducar a niños menores (primeros años de primaria) me parece una excelente opción de intervención en prevención universal e incluso hasta selectiva por las circunstancias en que en nuestro país México cada vez se ven a más niños con uso de sustancias adictivas.

El programa Dejando Huellitas me parece una útil herramienta para prevenir adicciones en la infancia.

Es un programa que poco a poco se esta estructurando cada día más, siendo desde un principio de importancia para la salud mental para la niñez, asimismo dan capacitación a los orientadores para que en el ámbito escolar esté presente la prevención de las adicciones por medio de información sobre las drogas.

Información al alcance de los niños, pues encontraron la manera de motivarlos e identificarse con el Conejito Huellitas, haciéndoles llegar los temas de manera natural, dotándolos de habilidades sociales las cuales son muy importantes para el desarrollo del ser humano sobre todo adquirirlas desde la niñez como factor protector para evitar el consumo de drogas.

Felicitaciones y ojalá pronto obtengan patrocinio para poder ampliar sus intervenciones en pro de una niñez sana.

Saludos cordiales.  

Este material es un claro ejemplo, de como los niños, pueden obtener un aprendizaje significativo, al identificar que son Habilidades para la vida y como ejercitarlas en su día a día. Comento esto, ya que, al acudir a escuelas, pudimos compartir algunos de los ejercicios, llamando la atención, por su sencillez; sin embargo, actualmente, para primaria alta, se podrá añadir más información u otra actividad acorde a sus gustos, para que sigan interesados en los temas. Otra aportación que logra este manual, es el fortalecimiento de valores. 

Agradezco mucho a los creadores por su gran labor y el compartirlo.  

Realmente es un excelente programa de prevención, considerando que desde edades tempranas debemos enseñar a los niños distintas herramientas y estrategias de afrontamiento ante situaciones complejas, fortalecer la autoestima, regulación emocional, etc. además, involucrar a los padres en todo este proceso. Me parece que un lindo material y sobre todo muy lúdico, es gratificante saber que los niños tienen un vínculo afectivo con "huellitas", el cariño que tienen, eso es símbolo de los buenos resultados de este grandioso material. Éxitos!

Personalmente hace años que estoy trabajando y  formándome en la temática de drogas, sin embargo siempre lo he hecho desde el enfoque del tratamiento y muy poco desde la prevención. No sé si esta es la razón pero me pareció muy interesante encontrar un material tan completo y que además te conduzca tan bien y de forma clara acerca de cómo se debe de llevar adelante el proceso. Las herramientas que presenta desde el fortalecimiento de las habilidades sociales es muy buena. y los recursos didácticos parecen ser muy adecuados para la edad escolar.

Entiendo que cuando se piensa en la prevención es necesario pensar en los niños y adolescentes que están en la etapa de conformación y por lo tanto fortalecer su autoestima es vital, pensando un futuro donde el niño se enfrente a situaciones en las que logre decidir libremente. Trabajar habilidades como la comunicación, la asertividad, la toma de decisiones, las relaciones interpersonales y tantas más que el programa maneja parece muy necesario cuando pensamos en prevención. Realmente me gustó mucho. Felicitaciones.

Saludos para todos desde Uruguay, Yanina Montemoño

 

Excelente. El material es claro  para trabajarse con niños en el periodo que comprende de 1° a 4° de primaria. Si ben ien las estadísticas nos indican que la primera experiencia con una droga se da en la adolescencia, no sucede lo mismo en todos los contextos de país , ya que me he encontrado con unos cuantos casos en dónde la primera experiencia es a los 8 o 9 años. Es un buen modelo de prevención que es importante compartir con docentes, ya que además de que el niño realice una reflexión de si mismo y su entorno, como aplicador también te lleva a esa autoevaluación.

Es muy interesante el planteamiento que se aborda desde el tema de la prevención, me parece que hoy por hoy la prevención es o debe ser piedra angular en todos los aspectos que conciernen al ser humano; tales como la salud física, emocional, mental y social.

Me parece que este tipo de abordaje puede generar una sinergia que permita el trabajo conjunto de los diferentes elementos de la sociedad, desde los gobiernos, las instituciones, los diferentes profesionistas involucrados en el bien estar del ser humano, así como las familias y los padres.

Considero este trabajo como un buen esfuerzo para el abordaje de los temas planteados con y para los niños, aunque pienso que el involucramiento de los padres debería ser mayor, o realizar trabajo de forma paralela con los mismos en un taller que empareje lo que se trabaja con los niños para de esta forma, en la medida de lo posible, el trabajo pueda ser consolidado y los cambios puedan ser más permanentes y reforzados en el medio ambiente familiar.

¿De que manera el trabajo de prevención planteado se puede trabajar en la comunidad?

Se me hace muy atractiva la manera en como a través de una historia se plantea un trabajo de prevención, la manera de como cada personaje puede incidir  en cada persona.