Shrnutí

Co je již o tématu známo?

Změny ve školství spojené s COVID-19 představují pro děti a rodiče stresory, které by mohly zvýšit rizika pro duševní zdraví a pohodu.

Co tato zpráva přidává?

V průzkumu založeném na pravděpodobnosti mezi rodiči dětí ve věku 5–12 let 45,7 % uvedlo, že jejich děti dostávaly pouze virtuální výuku, 30,9 % pouze osobně a 23,4 % kombinovanou virtuální a prezenční výuku. Zjištění naznačují, že virtuální výuka může představovat více rizik než osobní výuka týkající se duševního a emočního zdraví dětí a rodičů a některých chování podporujících zdraví.

Jaké jsou důsledky pro praxi v oblasti veřejného zdraví?

Děti, které nedostávají prezenční výuku na plný úvazek, a jejich rodiče mohou potřebovat další podporu, aby zmírnili dopady pandemie.