Pracovní síla, den 2, trať 2, 14:00-15:30

Prezentováno v rámci akce Sjednocení globální komunity, aby čelila výzvě závislosti, osobně 13. května 2022

Prezentace:

• Vývoj učebních osnov pro snižování poptávky po drogách ve vzdělávacích institucích v Jižní Africe - Dr. Lameze Abrahams
• Spolupráce STCM / USAS při rozvoji vzdělávacího programu na univerzitách v Malajsii a Pákistánu - Zall Kepli MD Rejab
• Časopis adiktologie a ISSUP - Rasha Abi Hana a prof. Michal Miovský, MA, PhD 
• Certifikace ISAM: 16letá chronologie a úvahy do budoucna - Nady el-Guebaly , C.M., MD, DPsych, DPH, FRCPC, DABAM, CISAM, DLFAPA, EFACP, FASAM, DFCPA

Abstrakce:

• Vývoj učebních osnov pro snižování poptávky po drogách ve vzdělávacích institucích v Jižní Africe - Dr. Lameze Abrahams

Navzdory vysoké prevalenci poruch způsobených užíváním návykových látek (SUD) a problémů souvisejících s návykovými látkami v Jihoafrické republice nemá země dostatečně vyškolené zdravotnické pracovníky, kteří by se zabývali zátěží SUD. To má dopad na dostupnost přístupu ke stále rostoucí potřebě služeb SUD. Jihoafrická republika také v současné době nemá kategorii pro profesní registraci jako specialista na závislosti u Rady zdravotnických profesí v Jihoafrické republice. Abychom vyřešili potřebu odborníků na závislosti, naší vizí pro DDR (jako součást ICUDDR) v Jihoafrické republice je vybudovat síť univerzit a dalších vzdělávacích institutů ve všech devíti provinciích v zemi, aby implementovali programy DDR do akademických osnov. Proto se tento článek zaměří na vývoj a implementaci učebních osnov DDR založených na důkazech v jihoafrických vzdělávacích institutech zaměřených na studenty, kteří jsou zapsáni do bakalářského a postgraduálního studia psychologie (bakalář psychologie, vyznamenání v psychologii, kliničtí magistři v psychologii a stážisté klinických psychologů).
Zavedením učebních osnov DDR do vzdělávacích institucí je cílem profesionalizovat pracovní sílu v oblasti závislostí tím, že zajistíme, aby studenti a odborníci na závislosti byli adekvátně vyškoleni v souladu s klíčovými kompetencemi požadovanými pro odborníky na závislosti v Jižní Africe.

• Spolupráce STCM / USAS při rozvoji vzdělávacího programu na univerzitách v Malajsii a Pákistánu - Zall Kepli MD Rejab

Malajsijci zažili fáze změny hodnot ve vnímání a postojích k uživatelům návykových látek – od neposlušných, svéhlavých, kriminálníků až po nemocné lidi, kteří potřebují náležitou lékařskou a psychologickou podporu. Léčebné modality se mění z "tvrdých a drsných" na duchovní, psychosociální/terapeutickou komunitu a zde přicházíme s evidentně založeným přístupem. V roce 2016 se v Malajsii konal pouze jeden vzdělávací program založený na UTC, Postgraduální diplom ve vědě o závislostech (PGDAS) na University College of Medical Sciences (CUCMS), ale program v roce 2019 definitivně skončil. Rádi bychom se podělili o zkušenosti STCM se spoluprací s univerzitami na oživení vzdělávacího programu založeného na UTC na vysokoškolských institucích v Malajsii a Pákistánu. Na základě dvouletého hodnocení potřeb STCM spouští online/osobní studijní programy v oblasti snižování poptávky po drogách.

• Časopis adiktologie a ISSUP - Rasha Abi Hana a prof. Michal Miovský, MA, PhD 

• Certifikace ISAM: 16letá chronologie a úvahy do budoucna - Nady el-Guebaly , C.M., MD, DPsych, DPH, FRCPC, DABAM, CISAM, DLFAPA, EFACP, FASAM, DFCPA

Od roku 2005 poskytuje ISAM lékařům praktikujícím medicínu závislostí vyšetření s výběrem odpovědí. 

Dr. el-Guebaly představí získané poznatky, včetně:

1. Návrh optimálně rozmanitých otázek s výběrem odpovědí v deseti sekcích.
2. Výběr důvěryhodných možností položek.
3. Analýza diskriminační kvality otázek.
4. Pozkouškové psychometrické analýzy.
5. Procesní náklady a výběr referencí.
6. Aspekty bezpečnosti a zabezpečení správy.
7. Údržba skupiny otázek.