Visión en Profundidad del Centro de Aprendizaje en Línea de ISSUP
Con motivo del lanzamiento del Centro de Aprendizaje en Línea de ISSUP, ISSUP, el Plan Colombo y la CICAD se complacen en invitarle a asistir a una visión en profundidad del Centro, programada en diferentes horarios, donde tendrá la oportunidad de aprender cómo llevar a cabo capacitaciones en línea en una plataforma Moodle, así como la forma de utilizar diferentes herramientas para supervisar el progreso de los estudiantes a lo largo de la duración del curso.
Están disponibles tres sesiones:
Lunes 11 de abril de 2022 @ 8AM BST | 12.30PM IST // Idioma del Evento: inglés
Registrarse en el Seminario Web
Miércoles 13 de abril de 2022 @ 2PM BST | 6.30PM IST // Idioma del Evento: inglés
Registrarse en el Seminario Web
Martes 26 de abril de 2022 @ 10AM EDT | 8.30PM IST // Idioma del Evento: inglés/español
Registrarse en el Seminario Web
Al finalizar este seminario web, los participantes serán capaces de:
- Describir cómo crear un curso y registrar a los estudiantes para un curso en línea en ISSUP
- Navegar al menos dos cursos en línea dirigidos por un instructor en HealtheKnowledge (HeK)
- Explicar al menos dos herramientas de supervisión para instructores, para monitorear el progreso de estudiantes a lo largo de la duración del curso
Agenda del Seminario Web (Martes 26 de abril de 2022):
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Tiempo Establecido |
Descripción |
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(10 minutos) |
Bienvenida |
Jimena Kalawski, CICAD |
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Palabras de Apertura |
Nathalie Panabokke, CP-HQ Jimena Kalawski, CICAD |
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(50 minutos) |
Recorrido por el Centro de Aprendizaje en Línea de ISSUP:
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Moderadora: Jimena Kalawski, CICAD Presentadores: Joanna, ISSUP
Becky Vaughn, GCCC
Tania de la Fuente
Gabriela Belén Gómez |
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(20 minutos)
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Preguntas y Respuestas |
Moderadora: Jimena Kalawski, CICAD Todos los participantes |
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(5 minutos) |
Próximos pasos y Conclusión |
Jimena Kalawski, CICAD |
Webinars and online events delivered and hosted by the International Society of Substance Use Professionals (ISSUP) are provided for informational purposes only. They are educational in nature and do not constitute medical advice, diagnosis or treatment.