« The Adolescent Brain – Wired for Taking Risks » est un document d’information de Mentor ADEPIS et fait partie d’une série de ces ressources sur l’éducation et la prévention des drogues et de l’alcool pour les enseignants et les praticiens. Il examine le rôle que joue le cerveau dans les comportements à risque, y compris la toxicomanie, pendant l’adolescence. Le document examine également les moyens possibles d’atténuer ces comportements et leurs préjudices connexes chez les jeunes. Il souligne le fait que les personnes qui prennent des risques non seulement se mettent en danger, mais mettent souvent d’autres en danger aussi. Par conséquent, le document soutient que la prévention des comportements à risque chez les adolescents est un « problème de santé publique essentiel ». De cette façon, il considère la réduction de ces comportements comme un objectif clé pour ceux qui travaillent dans le domaine de la prévention et décrit un certain nombre d’implications pour les programmes d’intervention.

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« e cerveau de l’adolescent – câblé pour prendre des risque » devrait être lu aux côtés de « erser sur le cerveau en développemen »,qui apparaissent tous deux dans la mini-série sur le « ess cerveau en constructi ».