Un faible rendement scolaire peut entraîner des troubles liés à la consommation de substances plus tard dans la vie

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Kenneth S. Kendler et al. Academic Achievement and Drug Abuse Risk Assessed Using Instrumental Variable Analysis and Co-relative Designs, JAMA Psychiatry (2018). DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2018.2337
Original Language

Anglais

Country
Suède
Keywords
substance abuse
substance use disorders
drug abuse
low academic achievement
academic achievement
Sweden

Un faible rendement scolaire peut entraîner des troubles liés à la consommation de substances plus tard dans la vie

Une étude récente a révélé que de mauvaises résultats scolaires peuvent entraîner des troubles liés à la consommation d’alcool ou d’autres drogues plus tard dans la vie. Les données recueillies auprès des participants suédois sur une période de 15 à 20 ans indiquent une forte corrélation entre le faible rendement scolaire et l’abus futur de drogues. Les chercheurs ont mesuré la corrélation entre les résultats scolaires à l’âge de 16 ans et les troubles liés à la consommation de substances en analysant les données nationales des personnes nées en Suède.

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