Rencana keamanan sekolah: Membangun pencegahan di sekolah

Dari penelitian pendidikan dan pencegahan penggunaan zat, kita tahu bahwa siswa tidak dapat belajar jika mereka merasa tidak aman di lingkungan sekolah mereka. Untuk mengikat atau terhubung dengan sekolah, iklim sekolah harus: Aman secara fisik, aman secara emosional, dan aman secara sosial. Bagi banyak orang, sekolah bisa menjadi surga dari kekerasan.

Jadi, iklim sekolah adalah salah satu dari tiga pilar pencegahan berbasis bukti di sekolah—iklim sekolah, kebijakan, dan kurikulum pencegahan—tetapi sering dipandang sebagai di luar misi pencegahan. Kami menjadi tuan rumah Kris Bosworth, PhD., Kepala Program dalam Kepemimpinan Pendidikan di College of Education of the University of Arizona di Phoenix, Arizona (Sekolah) dan anggota Dewan Penasihat Ilmiah APSI yang telah mempelajari perencanaan keselamatan dan pencegahan sekolah berbasis bukti.

Dr Bosworth akan membahas bagaimana para profesional pencegahan dapat terlibat dalam keselamatan sekolah sebagai blok bangunan penting untuk sekolah pencegahan.