Resumen

El entrenamiento conductual a padres resulta en cambios conductuales que están asociados con la reducción de la conducta problemática de los niños. El objetivo del trabajo fue identificar los componentes de un programa de entrenamiento conductual a padres para cambiar la conducta parental y la de sus hijos. Participaron 84 padres mexicanos de niños con problemas de conducta con edades de entre dos y 12 años. Los padres participaron en un programa de crianza positiva, que consistió en un juego de roles y que los entrenó a responder de forma positiva ante las diferentes conductas del niño con el fin de disminuir su conducta problemática. La conducta de los niños se evaluó mediante cuestionarios de auto-reporte que respondieron los padres. Los resultados mostraron que después del entrenamiento se observó que los padres modificaron su conducta, lo cual redundó en que reportaran que la conducta de sus hijos también se modificó. Los componentes más efectivos del programa fueron la corrección del comportamiento, el elogio, las instrucciones claras, el establecimiento de reglas, la solución de problemas, la interacción social y la reducción en el uso del castigo.

Astratto

L'allenamento comportamentale dei genitori si traduce in cambiamenti comportamentali associati alla riduzione dei comportamenti problematici di un bambino. Lo scopo del presente studio era quello di identificare le componenti più efficaci di un programma di formazione comportamentale dei genitori su entrambi, il comportamento dei genitori osservati e il loro rapporto sulla riduzione del comportamento problematico del loro bambino. I partecipanti erano 84 genitori messicani di bambini dai due ai dodici anni con problemi comportamentali. I genitori hanno partecipato a un programma di crescita dei figli positivo basato su giochi di ruolo che li ha addestrati a rispondere in modo positivo ai comportamenti dei loro figli con l'obiettivo finale di ridurre i comportamenti problematici. I comportamenti dei bambini sono stati valutati utilizzando questionari self-report a cui hanno risposto i genitori. Dopo l'allenamento comportamentale, è stato osservato un cambiamento significativo nel comportamento dei genitori. I genitori hanno anche riportato una significativa riduzione del comportamento problematico del loro bambino. Le componenti più efficaci del programma di intervento erano la correzione del comportamento, la lode, la consegna di istruzioni chiare, l'istituzione delle regole, la risoluzione dei problemi, l'interazione sociale e la riduzione della punizione.