Efectividad de la prevención del consumo de tabaco en el ámbito escolar

En BMJ Open, Roger Thomas y un equipo de investigadores publicaron un estudio que evalua la efectividad de intervenciones de prevención escolar, dirigidas a mantener a niñas y niños como no-fumadores. Para esto realizaron una revisión sistemática y meta-análisis de programas preventivos que involucraron a 143,495 participantes. Solamente se incluyeron programas que dieran seguimiento a los participantes cuando menos por seis meses. Se excluyeron ensayos clínicos que no evaluaron la línea base de personas que fuman o que solamente reportaban actitudes frente al consumo de tabaco o conocimiento respecto al mismo, en lugar de reportar si las personas fumaban o no.

Los resultados muestran que en la medición de seguimiento a un año o menos, los programas multimodales lograron prevenir el inicio del consumo de tabaco.

Este análisis nos muestra que el efecto de los programas preventivos es a largo plazo, lo que debe considerarse para optimizar la planificación de la prevención, y priorizar la inversión de recursos financieros en intervenciones que han mostrado ser efectivas.

Pueden leer el análisis completo, y revisar el texto completo de la publicación de Roger Thomas si visitan: https://sin-adiccion.blogspot.com/2015/03/efectividad-de-la-prevencion-del.html