آبستره

زمینه و هدف: انسان ها طبیعتا گونه ای اجتماعی هستند که بسیاری از تجربه های انسانی در تعامل اجتماعی به سر می برند. تعجب آور نیست که عملکرد اجتماعی برای رفاه و کیفیت زندگی در طول عمر بسیار مهم است. در حالی که مداخله زود هنگام برای مشکلات اجتماعی امیدوار کننده به نظر می رسد، توانایی ما برای شناسایی اختلالات خاص زمینه ای مشکلات اجتماعی خود را (به عنوان سابق، ارتباطات اجتماعی) توسط یک عزیزی از ابزار دقیق، زیست محیطی معتبر و جامع ارزیابی مستقیم کودک محدود شده است. ابزار فعلی تا حد زیادی به مقیاس رتبه بندی پدر و مادر و معلم محدود, که ممکن است ناکارکردی اجتماعی را شناسایی, اما نه علت اساسی آن, و یا بزرگسالان مبتنی بر ابزار تجربی, که فاقد هنجارهای سن مناسب. مطالعه حاضر به شرح توسعه و استاندارد سازی ارزیابی کودکان از احساسات، روابط، و اجتماعی (همسالان®)، یک ابزار ارزیابی مهارت های اجتماعی مبتنی بر اپل است.

روش بررسی: پروژه همتایان یک مطالعه مقطعی است که شامل دو گروه است: (1) یک گروه هنجاری، که از اوایل کودکی، مدارس ابتدایی و متوسطه در سراسر شهری و منطقه ای ویکتوریا، استرالیا استخدام شده اند؛ و (2) یک گروه بالینی، از خدمات سرپایی در بیمارستان سلطنتی کودکان ملبورن (RCH) اطمینان. هدف از این پروژه® ایجاد داده های هنجاری برای همسالان، یک برنامه جدید و جامع ارائه شده توسط کودک به طور مستقیم اندازه گیری مهارت های اجتماعی برای کودکان و جوانان است. این پروژه شامل استخدام و ارزیابی 1000 کودک 4.0-17.11 ساله است. ارزیابی ها شامل یک® صفحه فکری، زیرنویس همسالان و پرسشنامه خود گزارشی از مهارت های اجتماعی است. همچنین والدین و معلمان پرسشنامه های مربوط به مهارت های اجتماعی شرکت کنندگان را تکمیل کردند. تحلیل های اصلی® شامل هنجارینگ مداوم مبتنی بر عقب رفت، تجزیه و تحلیل عاملی و تحلیل روان متریک همسالان و همسالان-کیو خواهد بود.

اخلاق و انتشار: تصویب اخلاق از طریق کمیته اخلاق تحقیقات انسانی RCH (34046)، وزارت آموزش و پرورش دولت ویکتوریا و توسعه اوایل دوران کودکی (002318)، و آموزش کاتولیک ملبورن (2166) به دست آمده است. یافته ها از طریق کنفرانس های بین المللی و مجلات داوری همتا منتشر خواهد شد. پس از استاندارد سازی همسالان،® ابزار به صورت تجاری در دسترس قرار خواهد گرفت.