کیفیت در پیشگیری از مصرف مواد مدرسه: اجرای یک سیستم واقعی کنترل کیفیت چقدر دشوار است؟
ISSUP لبنان خوشحال به ارائه وبینار خود را در موضوع کیفیت در مدرسه پیشگیری از مصرف مواد: چگونه دشوار است برای اجرای یک سیستم واقعی کنترل کیفیت?
دهه های اخیر شاهد ظهور استانداردهای کیفیت مختلف در پیشگیری از مصرف مواد و اولین برنامه های آموزشی و آموزشی بین المللی واقعی برای متخصصان پیشگیری بوده است.
در سطح جهان، تنها چند پروژه و فعالیت موثر اجرای ملی با اشتراک گذاری محدود و انتقال تجارب و دانش برای تصویب استانداردهای بین المللی و ایجاد و اجرای سیستم های کنترل کیفیت ملی وجود دارد.
این وبینار یک مطالعه موردی از بیش از 20 سال توسعه سیستم کنترل کیفیت ملی در جمهوری چک ارائه می دهد. جزء اول را پوشش می دهد ایجاد سیستم ، گنجانیده استانداردهای کیفیت برای مداخلات و ارائه دهندگان پیشگیری را به طراحی روش های کنترل اصلی مرتبط با حمایت مالی دولتی / منابع. جزء دوم سیستم کنترل کیفیت اختصاص داده شده به متخصصان پیشگیری / نیروی کار که در آن تیم پراگ توسعه یافته و با موفقیت آزمایش یک مدل اصلی به نام سیستم صلاحیت 4 سطح برای متخصصان پیشگیری (بر اساس مدل صلاحیت). سومین و آخرین جزء که در سال ۲۰۱۸ اضافه شد، توسعه یک سیستم نظارت ملی برای پیشگیری از مدارس است.
این سیستم یک راه حل منحصر به فرد برای مستقیم است, چک کردن آنلاین از آنچه به بچه ها و دانش آموزان تحویل داده (چه, زمانی که, توسط چه کسی و پارامترهای دیگر) در زمینه پیشگیری از مدرسه.
نتایج یادگیری:
-
دانش: کیفیت، کنترل کیفیت، استانداردهای بین المللی، اجرای ملی، مطالعه موردی، نیروی کار پیشگیری و فرایند حرفه ای.
-
مهارت ها: درک مفهوم های کلیدی در کنترل کیفیت و کیفیت در پیشگیری از مدرسه، چگونگی اتخاذ استانداردهای بین المللی و آنچه در این زمینه ممکن است توسعه یابد.
مجری:
میکال میوفسکی
استاد روانشناسی بالینی در دانشگاه چارلز در پراگ (جمهوری چک)
معاون برنامه های مطالعه غیر پزشکی بهداشت در اولین دانشکده پزشکی و رئیس بخش اعتیاد از دانشکده پزشکی 1، دانشگاه چارلز، پراگ و بیمارستان تدریس عمومی در پراگ
استاد روانشناسی بالینی در دانشگاه چارلز (جمهوری چک)، روانشناس بالینی و روان درمانگر و سرپرست. او معاون رئیس برنامه های مطالعه غیر پزشکی در دانشکده پزشکی 1 و رئیس گروه اعتیاد شناسی از دانشکده پزشکی 1، دانشگاه چارلز و بیمارستان تدریس عمومی در پراگ است. او رهبری یک فرایند ایجاد و ایجاد لیسانس (قبل از میلاد) ، کارشناسی ارشد (کارشناسی ارشد) و تحصیلات تکمیلی دکترا (دکترا) برنامه مطالعه اعتیاد در پراگ. او (۲۰۱۶-۲۰۱۸) رئیس ISAJE (انجمن بین المللی سردبیران مجله اعتیاد) بود و از سال ۲۰۱۷ رئیس ICUDDR (کنسرسیوم بین المللی دانشگاه ها در مورد کاهش تقاضای مواد مخدر و عضو هیئت اجرایی ISSUP است.
برای جزئیات بیشتر:
