برداشت کارکنان مدارس از ماهیت و پیامدهای استفاده دانش آموزان از سیگار الکترونیکی
آبستره
هدف: اين مطالعه با هدف بررسی ماهيخ و عواقب وسايخ دانش آموزان در مدارس ابتدايی و متوسطه آسترليا توسط کارکنان مشاوره ای شاغل در اين مکان ها انجام شد.
روش بررسی: نمونه ملی 196 نفر از کارکنان مدرسه از طریق ارائه دهنده پنل وب مورد دسترسی قرار گرفت و یک نظرسنجی آنلاین در مورد استفاده از سیگار الکترونیکی دانش آموزان انجام شد. سه چهارم از پاسخ دهندگان به این نظرسنجی معلمان / دستیاران معلم بودند، با باقی مانده بین کسانی که در نقش های دیگر دانش آموز رو و کارکنان دفتر تقسیم شده است.
يافته ها: اکثريت (78 درصد) از پاسخ دهندگان نسبت به سطح فعلی ويوپ در مدارس ابراز نگرانی کردند. حدود نیمی از نتایج منفی مربوط به رفاه روانی، تعاملات اجتماعی/ همسالان و عملکرد مدرسه را گزارش کردند. تنها یک سوم از پاسخ دهندگان گزارش سیاست vaping (35٪) و یا آموزش پیشگیری از vaping (31٪) در محل در مدارس خود را.
نتیجه گیری: مصرف سیگار الکترونیکی در مدارس زمینه ای برای نگرانی کارکنان مدارس است، با این حال به نظر می رسد سیاست های مربوطه و برنامه های آموزشی فاقد آن هستند.
پیامدهای بهداشت عمومی: مدارس نشان دهنده یک زمینه کلیدی برای تشویق سلامت ترویج رفتارها و دلسرد کردن رفتار مضر، از جمله vaping. این نتایج نیاز به نظارت و رسیدگی به مصرف سیگار الکترونیکی دانش آموزان در مدارس و ارائه حمایت بیشتر به کارکنان برای جلوگیری از عواقب منفی مرتبط با تخلیه توسط کودکان در مدرسه و فراتر از آن را برجسته می کند.
