په ماشومانو او تنکی ځوانانو باندې د مخدره توکو په اړه د غلطو معلوماتو او غلطو معلوماتو اغیزه.

ISSUP ارجنټاین په زړه پورې توګه تاسو ته د ماشومانو او ځوانانو په اړه د مخدره توکو د غلطو معلوماتو او غلطو معلوماتو اغیزې په اړه د هغې ویبینار ته بلنه درکوی.

وخت: 12:00 PM ارجنټاین د وخت

د ویبینار لپاره نوم لیکنه

ماشومان او ځوانان د ټولنیزو رسنیو له لارې د مخدره توکو د اغیزو په اړه ډیر څه زده کوی ، دا معلومات د خپلو ملګرو ترمنځ شریکوی او خپروی. بدبختانه ، پدې پلیټ فارمونو کې غلط معلومات د خطرونو په اړه د دوی تصور تحریف کوی ، د دوی پریکړو ، چلندونو ، او درملنې منلو باندې تاثیر کوی. دا ویبینار به نوښتګر مخنیوی تګلارې وپلټی او د نوی لید اړتیا په ګوته کړی چې څنګه د مخدره توکو اړوند معلومات ځوانانو ته لیږدول کیږی.

پریزنټشن به په ټولنیزو رسنیو کې د ماشومانو او تنکیو ځوانانو مخ په زیاتیدونکی تکیه د ټولنیز کولو لومړنۍ سرچینې په توګه وګوری ، کوم چې د دودیزو تاثیراتو لکه کورنۍ او ښوونځی له منځه وړلو پیل کړی. دې بدلون د لویانو رول کم کړی - ایا معالجین ، مشاورین ، یا د مخنیوی متخصصین - د موادو کارولو په اړه د ځوانانو باورونو رامینځته کولو کې. د دې ننګونو په اغیزمنه توګه حل کولو لپاره ، موږ به د مخدره توکو کارولو په اړه د ځوانانو چلند ښه اغیزه کولو لپاره د مخنیوی او درملنې اوسنۍ ستراتیژیو بیاکتنې اړتیا باندې بحث وکړو.

هدف لیدونکی:

• په ماشومانو او ځوانانو کې د موادو کارولو په مخنیوی ، درملنه او څیړنه کې مسلکی.  

د زده کړې پایلې:

د ویب پا .ې وروسته ، ګډون کونکی به وکولی شی:

1. د دې وړتیا ولرئ چې د مخدره توکو اړوند معلومات ارزونه او په انتقادی ډول په ګوته کړئ چې ماشومان او ځوانان په ټولنیزو رسنیو کې ورسره مخ کیږی چې د مخدره توکو کارولو په اړه د دوی باور او چلند اغیزه کوی.

2. د ماشومانو او ځوانانو لپاره د مخنیوی او درملنې نوښتونو باندې د غلط معلوماتو اغیزو تحلیل کول.

:وړاندې کوونکی 

د. ماریا ویرونیکا براسکو، پی ایچ ډی،
د ارجنټاین د بهرنیو چارو وزیر.
د ماشومانو او ځوانانو روانی روغتیا متخصص.
روزونکی، د نصاب ماشوم  

دلار امریکا: 

ډاکټر نیکولاس پولیانسکی، پی ایچ ډی.  
روزونکی، د نصاب ماشوم  

ویبینارونه او انلاین پیښې چې د مادې کارولو مسلکیانو نړیوالې ټولنې (ISSUP) لخوا وړاندې او کوربه شوی یوازې د معلوماتی موخو لپاره چمتو شوی. دوی په طبیعت کې تعلیمی دی او طبی مشوره ، تشخیص یا درملنه نه جوړوی.