UNODC-Lcif caso-controle ensaios de Lionsquest habilidades para a adolescência na Europa de Leste Sul: resultados e implicações políticas de investigação

UNODC-Lcif caso-controle ensaios de Lionsquest habilidades para a adolescência na Europa de Leste Sul: resultados e implicações políticas de investigação

Wadih E. Maalouf Milos Stojanovic, Matthew Kiefer, Giovanna Campello, Hanna E. ser, Ziad El Khatib

O UNODC tem uma iniciativa global em curso, promovendo programas de prevenção baseada em evidências em consonância com as normas internacionais de UNODC na prevenção do uso de drogas (com foco em países de baixa e média renda). A colaboração do UNODC com o Lions Clubs International Foundation aproveitou a oportunidade para piloto Lions Quest habilidades para adolescência (LQSFA), como parte desta iniciativa. LQSFA é um programa visando a alunos do ensino fundamental idade e construída sobre uma abordagem Social e emocional da aprendizagem. A versão abreviada (40 sessão) do programa de LQSFA foi usado durante este piloto em estreita coordenação e parceria com os ministérios da educação dos países em causa.

Após a tradução e adaptação de LQSFA, um total de 5.041 alunos do ensino fundamental (2.954 casos e 2.087 controles) de 85 escolas FYRO Macedónia, o Montenegro e a Sérvia participou no piloto. O programa foi implementado através de 231 professores treinados sobre o seu conteúdo. Questionários antes e depois do teste foram implementados no início do ano letivo (t0) e no final do mesmo (t1), em ambos os casos e controles. Foi efetuada uma análise da alteração dos indicadores (mudança de delta) entre t0 e t1 em casos e controles, por país.

A idade média dos alunos foi 13,3 anos (47% a 50% da amostra-dependendo do país - foram meninas). O programa mostrou um efeito significativo na nunca uso, uso atual e a intenção de usar nos próximos 3 meses de álcool, cigarros e maconha. Também melhorou as habilidades de recusa destas três substâncias, bem como a crença normativa associados à sua utilização entre os pares. A percepção do perigo destas substâncias foi também positivamente afetada.

Apesar dos desafios na implementação (apenas algumas destas escolas conseguiram realizar todas as 40 sessões de LQSFA em um ano académico), observou-se esse impacto.

Este artigo irá discutir os resultados registrados enquanto apresentar os desafios e lições aprendidas durante as operações. Ele também vai colocar em perspectiva, como resultados deste piloto defendida ainda mais para a mudança na qualidade e tipo de intervenções de prevenção a nível político dentro a assistência técnica permanente de UNODC para seus Estados-Membros para obter a evidência com base em respostas e sistemas.

Este resumo foi apresentado à sociedade de 2017 para reunião anual de pesquisa de prevenção.

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