Resumo

Objetivo

Para examinar as mudanças nas intervenções dos trabalhadores do hospital antes e após o treinamento on-line.

Método

Pré-post avaliação do desempenho auto-relatados da 5A pelos trabalhadores do hospital de três organizações envolvidas. Foram avaliados fatores individuais, comportamentais e organizacionais nível através de um questionário que incluía 43 itens (0 = none para 10 = a maioria possível) concluído antes e 6 meses após o treinamento. Medianas e percentis intervalos foram calculados. Para examinar as alterações, foi utilizado o teste não paramétrico para dados emparelhados (Wilcoxon).

Resultados

202 profissionais (76 na Bolívia, 79 na Guatemala e 47 no Paraguai) terminou o curso, de 99 estes (28, 29 e 42 respectivamente) completou dois questionários antes e após o treinamento. No geral, houve um aumento no desempenho de cada um dos componentes do 5A [Ask (7 a 9): aconselhar (7 a 9); Avaliar (6 a 8); Auxiliar (2 a 7); e organizar um acompanhamento (0,52 a 5); todos os p < 0,001]. Médicos, ex fumantes e aqueles do Paraguai Obtém escores mais altos. O nível de percepção do grau de preparação, o nível de competência e familiaridade com recursos de aumento de participantes (p < 0,001).

Conclusão

O treinamento on-line teve um impacto positivo sobre a implementação da intervenção breve. Educação on-line na cessação do tabagismo é viável e eficaz em melhorar as intervenções de cessação de fumar nestes países.

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Resumen

Objetivo

Examinar los cambios en las intervenções de los trabajadores antes y después de la formación.

Método

Evaluación pre-post de la intervención braquia autorreportada para dejar de fumar (5A). Se evaluaron factores individuales, de comportamiento y de nivel organizativo mediante un cuestionario de 43 ítems (de 0 = nada um 10 = completamente). Los cuestionarios se completaron antes y 6 meses después de la formación. Se calcularon medianas y Ожидаемые intercuartílicos. Para examinar los cambios se utilizó la prueba não paramétrica pará datos apareados (Wilcoxon).

Resultados

curso de el finalizaron 202 profesionales (76 pt Bolívia, 79 en Guatemala y 47 pt Paraguai); de ellos, 99 (42, 28 y 29, respectivamente) completaron ambos cuestionarios. HUBO un aumento en el desempeño de cada uno de los componentes de las 5A [é (7,5 a 9); Asesorar (7 a 9); Analizar (6 a 8); Ayudar (2 a 7); Acordar y un seguimiento (0,5 a 5); p < 0,001]. Los médicos, los exfumadores y los profesionales de Paraguai obtuvieron puntuaciones más altas. El grado de preparación, el nivel de competencia y la familiaridad con los recursos aumentó entre los participantes (p < 0,001).

Conclusão

El curso tuvo un impacto positivo en la implementación de la intervención breve. La formación online pt cesación tabáquica es factible y promovendo en estos relatório.