Webinar Bimestral: ISSUP Nigeria Knowledge Update Series (Décima Segunda Sessão)
A ISSUP Nigéria tem o prazer de apresentar seu próximo Webinar Bimestral na Série de Atualização de Conhecimento. O tema do Webinar será Uso de Substâncias e Comportamentos Sexuais de Risco: Visando Adolescentes na Nigéria.
Resultados de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos de "Uso de Substâncias", "Comportamentos Sexuais" e "Adolescentes"
- Discutir a conexão entre o uso de substâncias e comportamentos sexuais
- Destacar estratégias apropriadas de redução de danos para esta coorte
Apresentador:
Dr. Ndidi Mercy Ofole
Ndidi Mercy Ofole é PhD em Psicologia do Aconselhamento pelo Departamento de Aconselhamento e Estudos de Desenvolvimento Humano, Faculdade de Educação, Universidade de Ibadan, Nigéria. Atualmente é Professora Sênior do mesmo Departamento. Ela é membro da Associação Americana de Psicologia (APA) e ex-presidente da Associação de Aconselhamento da Nigéria (CASSON), Oyo State Chapter. A Ndidi oferece serviços de aconselhamento a diversas populações-alvo nas seguintes áreas: Saúde Reprodutiva de Adolescentes (ARH), dependência, saúde mental, prevenção do uso de drogas e substâncias, promoção da saúde, etc. Ela é uma Coach de Jovens que presta consultoria para o UNICEF, Parceria para Pesquisa Social e de Governança Africana (PASGR), Quênia, MDAs e outras ONGs. Ela é membro pioneiro da International Society of Substance Use Prevention and Treatment Professionals (ISSUP) Nigéria, Capítulo. Possui mais de 60 publicações em periódicos revisados por pares e fez apresentações acadêmicas em conferências nacionais e internacionais sobre redução de danos, prevenção do uso de drogas, tratamento e reabilitação.
Moderadores:
Dr. Martin O. Agwogie
Presidente Nacional, ISSUP Nigéria Capítulo
Dr. Bawo O. James
Secretário de Publicidade/Mobilização ISSUP Nigéria Capítulo
Webinars e eventos on-line realizados e hospedados pela Sociedade Internacional de Profissionais de Uso de Substâncias (ISSUP) são fornecidos apenas para fins informativos. São de natureza educativa e não constituem aconselhamento médico, diagnóstico ou tratamento.
