Saúde mental e uso de substâncias entre estudantes universitários na Ucrânia durante a guerra: resultados de uma pesquisa nacional

A ISSUP Ucrânia convida você a participar de seu próximo webinar sobre Saúde Mental e Uso de Substâncias entre Estudantes Universitários na Ucrânia durante a guerra.

Horário: 13h00 Kiev | 11:00 Londres

Inscreva-se no webinar

Durante o webinar, será discutido o impacto da guerra na Ucrânia na saúde mental dos alunos. Apresentaremos os resultados de pesquisas sobre a saúde mental de jovens estudantes. Atenção especial será dada ao problema do uso de substâncias entre os estudantes durante a guerra e às formas de superar os problemas. A apresentação incluirá os resultados da implementação do curso online "Introdução à prevenção baseada em evidências" (INEP).  

Público-alvo:

• Profissionais de saúde mental e uso de substâncias
• Pesquisadores
• Conselheiros
• Profissionais de prevenção

Resultados de Aprendizagem:

1. Disseminação do conhecimento sobre o papel dos eventos traumáticos e transtornos mentais entre estudantes universitários durante a guerra na Ucrânia em relação aos níveis de uso de substâncias. 

2. Desenvolvimento de estratégias para prevenção eficaz, triagem de transtornos mentais e aplicação de formas avançadas de intervenção entre estudantes universitários durante e após a guerra. 

Apresentadores:

Nataliia Pimenova

Especialista do Instituto de Psiquiatria Taras Shevchenko, Universidade Nacional de Kiev (Ucrânia) 

Violetta Seleznova

Doutorando em economia, Universidade Nacional Taras Shevchenko de Kiev. Participante de um projeto interdisciplinar dedicado a questões de saúde mental. (Ucrânia). 

Moderador: 

Irina Pinchuk

Prof., MD, Ph.D, Chefe do Capítulo Nacional da ISSUP Ucrânia, Diretor do Instituto de Psiquiatria da Universidade Nacional Taras Shevchenko de Kiev.

Webinars e eventos online ministrados e hospedados pela Sociedade Internacional de Profissionais de Uso de Substâncias (ISSUP) são fornecidos apenas para fins informativos. Eles são de natureza educacional e não constituem aconselhamento, diagnóstico ou tratamento médico.