UPC-Adapt: Currículo Universal de Prevenção na Europa
O objetivo global do projeto é criar um programa de apoio aos profissionais de prevenção na Europa (incluindo os que decidem sobre programas e financiamentos de prevenção e os que se tornarão profissionais) para utilizar as estratégias de prevenção mais atualizadas, comprovadas e baseadas em provas, com fortes fundamentos científicos.
Objetivos do Projeto:
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Proporcionar aos profissionais, decisores políticos e líderes de opinião europeus a mais recente formação em prevenção baseada em provas.
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Garantir que o currículo é adequado e pode ser implementado em diferentes sistemas de prevenção europeus.
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Abrir oportunidades e acesso a provas em matéria de prevenção nas Normas Internacionais de Prevenção do UNODC e no Portal de Boas Práticas do OEDT.
Parceiros de projeto:
COORDENADOR DO PROJETO: University College Gent (HoGent), Bélgica
PARCEIROS ASSOCIADOS:
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Universidade de Zagreb, Croácia
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Charles University (CUNI), República Checa
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Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Saúde (TAI), Estónia
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FINDER Instituto de Investigação para a Prevenção, Alemanha
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Agência Local de Saúde n. 2 Savonese (ASL 2 Savonese) Departamento de Saúde Mental e Toxicodependência, Itália
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ATS della Città Metropolitana di Milano, Itália
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Agência Estatal para a Prevenção de Problemas Relacionados com o Álcool (PARPA), Polónia
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Instituto de Psiquiatria e Neurologia (IPIN), Polónia
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Instituto de Investigação e Desenvolvimento (UTRIP), Eslovénia
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Universidade das Ilhas Baleares (UIB), Espanha
PARCEIROS COLABORADORES:
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Observatório Europeu da Droga e da Toxicodependência (OEDT)
Sumário:
Desenvolvido e coordenado em 9 Estados-Membros da UE (Bélgica, República Checa, Croácia, Estónia, Alemanha, Itália, Polónia, Eslovénia e Espanha) ao longo de dois anos, de janeiro de 2017 a dezembro de 2018.
Resultados:
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A equipa UPC-Adapt resumiu e desenvolveu cuidadosamente uma versão condensada (EUPC) da formação original (UPC), assegurando a manutenção da lógica, estrutura e conteúdo da UPC, na medida do possível.
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Durante o primeiro ano do projeto, os coordenadores realizaram um amplo mapeamento da formação em prevenção atual na Europa, permitindo uma visão geral da formação existente académica e não académica em prevenção, e obter um conhecimento profundo das necessidades do grupo-alvo.
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Os resultados e os deliverables são colocados em código aberto e são gratuitos.
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O programa foi traduzido em 9 línguas e inclui adaptações específicas por país.
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A formação foi concebida em três módulos distintos com base numa fase de estudo aprofundado, incluindo grupos focais e inquéritos em linha. Estes incluem um módulo curto (por exemplo, uma semana e uma sessão de acompanhamento), um módulo académico ampliado (por exemplo, uma série de cursos num semestre numa faculdade), e um módulo online com uma base de e-learning.
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