Абстрактні

Цілей

Це дослідження описує ставлення підлітків до онлайн-терапії та досліджує фактори, які передбачають ці відносини.

Метод

Австралійські підлітки (N = 217) були опитані на їх знання, ставлення до (включаючи сприйняті проблеми, сприйняті переваги та сприйняту корисність), рекомендовану доступність та наміри використовувати онлайн-терапії. Крім того, були виміряні демографічні та клінічні фактори, фактори, що стосуються використання технологій, ставлення підлітків до психічного здоров'я та риси особистості.

Результатів

Результати дослідження показали, що 72,0% підлітків оголили б доступ до онлайн-терапії, якщо вони відчували проблеми з психічним здоров'ям, а 31,9% вибрали б онлайн-терапію над традиційною підтримкою віч-на-віч. Найбільш цінні переваги цих програм включали полегшити стигму і підвищену доступність. Знання онлайн терапії було знайдено, щоб позитивно передбачити сприймається корисність і передбачуване засвоює.

Висновки

Це дослідження дає уявлення про ставлення підлітків до онлайн-терапії та підкреслює необхідність дослідження стратегій збільшення засвою.