Mířit

Účelem zde uvedené zprávy je posoudit potřeby protidrogového vzdělávání v Gruzii a konkrétně odhalit mezery na různých úrovních systému vzdělávání (veřejné školy, příslušné bakalářské a magisterské kurzy univerzit, systém celoživotního vzdělávání učitelů, školních psychologů, adiktologů, novinářů atd.), jakož i v organizacích poskytujících služby. Kromě posouzení a identifikace potřeb protidrogového vzdělávání zpráva navrhuje soubor doporučení zaměřených na reakci na odhalené potřeby.

Metodologie

Zpráva vychází z výsledků výzkumu, který zahrnoval dokumentární přehled struktury vzdělávacího systému a současných platných mezinárodních předpisů a norem, jakož i přezkum systému poskytování služeb. Byly provedeny hloubkové rozhovory s učiteli a členy fakulty pracujícími ve vzdělávacím systému a zaměstnanci souvisejících služeb. Sběr dat proběhl v březnu až dubnu 2010. 

Závěry

Studie odhaluje, že v zemi je nedostatek vyškolených odborníků v oblasti adiktologie; to platí zejména pro manažery, lékaře, psychology, právníky a sociální pracovníky zabývající se oblastí drogové zdravotní péče. Studie také odhaluje, že v zemi neexistují žádné účinné mechanismy adiktologického vzdělávání. Studijní programy (s různými formáty, měřítky a rámci) by měly být rozvíjeny ve všech segmentech systému vzdělávání v Gruzii.