Στέφανι Άιερς, Φλάβιο Φ. Μαρσίγκλια, Στίβεν Σ. Κούλις, Ελίζαμπεθ Κίχνε, Ντέιβιντ Αλαρκόν, Κάρλος Λίμπις

Στην Ουρουγουάη, η χρήση αλκοόλ είναι διάχυτη μεταξύ των εφήβων μεταξύ των ηλικιών 13 και 17 (χρήση παρελθόντος έτους: ~ 60%, χρήση προηγούμενου μήνα: ~ 40%). Διαφορές στα ποσοστά χρήσης αλκοόλ υπάρχουν μεταξύ πολλών υποομάδων εφήβων. Αυτή η μελέτη επικεντρώνεται στις διαφορές που διαπιστώθηκαν ανά τύπο σχολείου που εξυπηρετεί κοινότητες χαμηλού SES. Οι μαθητές που φοιτούν σε ιδιωτικά διαχειριζόμενα σχολεία ελεύθερης πρόσβασης έχουν χαμηλότερα ποσοστά χρήσης αλκοόλ σε σύγκριση με τους μαθητές που είναι εγγεγραμμένοι σε δημόσια σχολεία στις ίδιες κοινότητες. Αυτή η μελέτη επιδιώκει να διερευνήσει τους παράγοντες που αποτελούν τη βάση των διαφορών στη χρήση αλκοόλ μεταξύ αυτών των δύο τύπων σχολείων, χρησιμοποιώντας τη σχολική σύνδεση και τις εκπαιδευτικές φιλοδοξίες ως επεξηγηματικές μεταβλητές.

Τα διαχρονικά δεδομένα προήλθαν από μια πιλοτική μελέτη μιας παρέμβασης πρόληψης της χρήσης ουσιών από εφήβους στην Ουρουγουάη. Οι έρευνες του Κύματος 1 διεξήχθησαν πριν από την έναρξη της παρέμβασης πρόληψης της χρήσης ουσιών (εβδομάδα 1) με τις έρευνες του Κύματος 2 να πραγματοποιούνται μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος (εβδομάδα 10). Συμμετέχοντες (N=353; Μάγος=12, SD=.8; Γυναίκες=50%) προέρχονται από τέσσερα σχολεία, δύο ιδιωτικά και δύο δημόσια, με το ένα από το καθένα να χρησιμεύει ως έλεγχος και το άλλο ως πειραματική συνθήκη. Τα σχολεία βρίσκονταν στη φτωχότερη γειτονιά του Μοντεβιδέο. Χρησιμοποιώντας ένα αναλυτικό μοντέλο διαδρομής διαμεσολάβησης στο Mplus, η σχολική σύνδεση του Κύματος 1 και οι εκπαιδευτικές φιλοδοξίες δοκιμάστηκαν ως πιθανοί επεξηγηματικοί μηχανισμοί που συνδέουν τον τύπο του σχολείου (δηλαδή, ιδιωτικό έναντι δημόσιου) με δείκτες χρήσης αλκοόλ Wave 2 (συχνότητα 30 ημερών και 30-d ay βαριά επεισοδιακή κατανάλωση αλκοόλ).

Τα στατιστικά στοιχεία καλής προσαρμογής έδειξαν καλή προσαρμογή στο παγκόσμιο μοντέλο (χ2(4)=4.0, p=.41; CFI=1,0; RMSEA=.00). Σε σχέση με τους μαθητές των δημόσιων σχολείων, οι μαθητές ιδιωτικών σχολείων είχαν υψηλότερες εκπαιδευτικές φιλοδοξίες (β=.15, σελ<.01) και μεγαλύτερη σχολική σύνδεση (β=.33, σελ<.001). Με τη σειρά της, η σχολική σύνδεση συσχετίστηκε με χαμηλότερη συχνότητα χρήσης αλκοόλ (β=-.15, p<.05) και λιγότερο βαριά επεισοδιακή κατανάλωση αλκοόλ (β=-.17, σελ< .01). Η σχέση μεταξύ των εκπαιδευτικών προσδοκιών και της συχνότητας του αλκοόλ και της βαριάς επεισοδιακής κατανάλωσης αλκοόλ ήταν στατιστικά μη σημαντική. Τα αποτελέσματα της μετριοπάθειας αποκάλυψαν ότι η φοίτηση στα ιδιωτικά σχολεία σχετιζόταν με μικρότερη συχνότητα χρήσης αλκοόλ (β=-.05, σελ<.05) και λιγότερο βαριά επεισοδιακή κατανάλωση αλκοόλ (β=-.06, σελ<.05) μέσω της σχολικής σύνδεσης.

Η προώθηση της σχολικής σύνδεσης μεταξύ των νέων της Ουρουγουάης είναι κρίσιμη για τη μείωση του υψηλού ποσοστού χρήσης αλκοόλ. Η σχολική σύνδεση μπορεί να είναι ένας εξαιρετικά σημαντικός προστατευτικός παράγοντας κατά της χρήσης ουσιών στην Ουρουγουάη, όπου περίπου 1 στους 4 εφήβους ηλικίας μεταξύ 15 και 17 ετών δεν είναι στο σχολείο. Αυτό υπογραμμίζει ότι, μεταξύ άλλων προστατευτικών παραγόντων της χρήσης αλκοόλ στους νέους, η σχολική σύνδεση θα μπορούσε να προωθηθεί με πολιτικές και μελλοντικές έρευνες που θα υποστηρίζουν παρεμβάσεις στα σχολεία τόσο στα δημόσια όσο και στα ιδιωτικά σχολεία.

Αυτή η περίληψη υποβλήθηκε στην Ετήσια Συνάντηση της Εταιρείας Έρευνας πρόληψης 2017 .