Diferencias de género en el uso de sustancias y problemas psiquiátricos entre los estudiantes de medicina

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Lisa J. Merlo, John S. Curran & Robert Watson (2017) Gender differences in substance use and psychiatric distress among medical students: A comprehensive statewide evaluation, Substance Abuse, 38:4, 401-406, DOI: 10.1080/08897077.2017.1355871
Original Language

Inglés

Country
Estados Unidos
Keywords
gender difference
medical education
medical student wellness
physician impairment
substance use disorders

Diferencias de género en el uso de sustancias y problemas psiquiátricos entre los estudiantes de medicina

RESUMEN

Fondo: Bienestar del estudiante de medicina ha surgido como un tema importante en la educación médica. El propósito del presente estudio fue obtener una evaluación exhaustiva del uso de sustancias, señal de socorro psicologica y búsqueda de ayuda entre los estudiantes de medicina de hombres y mujeres para identificar blancos para los esfuerzos de intervención continua.

Métodos: los estudiantes de medicina de todas las escuelas médicas 9 en el estado de la Florida fueron invitados mediante correo electrónico o anuncios para completar un cuestionario anónimo en línea evaluación de su bienestar. 5053 desarrollarme de estudiantes de medicina, 1137 (mujeres 57,1%) respondieron al cuestionario. Estadística descriptiva, pruebas t y análisis de Chi-cuadrado se calcularon utilizando SPSS 20.

Resultados: Más 70% de los estudiantes reconoció el consumo de concentrado, con hombres, informes de mayor frecuencia que las mujeres (χ2 = 13.90, P =.003), y 22,7% (n = 201) reportó consumo de marihuana durante escuela médica, con tasas más altas (χ2 = 9.50, P =.02) entre () los hombres 27.0%, n = 99) que en mujeres (18.9%, n = 93). Una minoría significativa de estudiantes informó uso no médico de medicamentos estimulantes y los opioides de prescripción. Además, 3.3% de estudiantes varones (n = 12) en comparación con 0,6% de estudiantes (n = 3) reportaron uso problemático de drogas. Además, casi 2/3 de los encuestados informados disminución de salud psicológica desde el principio la Facultad de medicina, con las mujeres observando mayores reducciones (χ2 = 12.39, P =.05) y mayores niveles de estrés (χ2 = 16.30, P =.003. Más del 10% de los estudiantes (n = 102) aprobó "pensamientos de cometer suicidio" en la Facultad de medicina, y 70.1% sintió que se beneficiarían de salud mental (79.3% de las mujeres frente al 59,6% de los hombres; χ2 = 41.94, P <.001), aunque sólo 39,8% acceso Ayuda.

Conclusiones: A pesar de los esfuerzos para abordar el bienestar del estudiante de medicina, los estudiantes continúan informe relativos a niveles de señal de socorro psicologica, ideación suicida y abuso de sustancias. Más trabajo es necesario para abordar eficazmente el bienestar y la salud mental del estudiante de medicina.

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