Evaluación emocional y actitudinales de disparadas sanitarias de tabaco en adultos y jóvenes de Argentina
Resumen
Objetivo: Evaluar el impacto emocional y las respuestas cognitivas y actitudinales de las disparadas sanitarias, para evitar el consumo del tabaco.
Material y métodos: 27 disparadas sanitarias de se evaluaron de control del tabaco, procedentes de Argentina y de otros países, en adolescentes 151 y 168 adultos. Se aplicó un instrumento estandarizado para medir valencia y activación emocional y un cuestionario estructurado para la medición cognitivo-actitudinales. Se analizaron las correlaciones según edad y sexo, nivel de instrucción, condición de fumador, etapa de cambio en fumadores y susceptibilidad en adolescentes no fumadores.
Resultados: Se observó alta correlación entre las valoraciones cognitivo-actitudinales y las emocionales. Las disparadas clusiones en imágenes cruentas y de sufrimiento generaron más respuestas actitudinales asociadas con el abandono y la prevención del consumo del tabaco.
Conclusiones: Se recomienda el uso de disparadas con altos niveles de activación emocional tanto para adultos como para adolescentes.
Resumen
Objetivo: Para evaluar las variables de las advertencias de salud tabaco asociadas a su impacto emocional, la percepción de los riesgos de fumar y la eficacia percibida para evitar tabaco uso.
Materiales y métodos: Adolescentes (151) y adultos (168) evaluaron 27 tabaco las advertencias sanitarias de los sistemas utilizados en los paquetes de tabaco en Argentina y en otros países. Un sistema estandarizado de la escala de calificación afectivo y un cuestionario estructurado miden respectivamente el impacto emocional (Valencia hedónica y excitación emocional) y las atribuciones cognoscitivas-conductuales. Se analizó la correlación entre las evaluaciones emocionales y cognitivo-conductual por edad, sexo, nivel educativo, estatus de fumador, etapa de dejar de fumar y la susceptibilidad de los adolescentes no fumadores.
Resultados: Se observaron fuertes correlaciones significativas entre cognitivebehavioral y evaluaciones emocionales. Las advertencias que representan imágenes gráficas de las lesiones relacionadas con el tabaco y el sufrimiento se consideran más valiosas para el control del tabaco, ayudando a dejar de fumar y prevenir la iniciación.
Conclusiones: Es recomendable utilizar imágenes gráficas con alta excitación emocional para adolescentes y adultos.