fondo:

El tabaquismo sigue siendo frecuente entre las personas con trastornos por consumo de sustancias. El objetivo de este estudio fue investigar la prevalencia de tabaquismo entre los pacientes en tratamiento por trastornos por uso de sustancias y analizar el efecto del tabaquismo tanto al inicio como en el seguimiento sobre el abandono, la salud mental y la calidad de vida.

métodos:

Entrevistaron a cientos veintiocho pacientes hospitalizados (hembras del 26%)., principalmente con desorden del uso del alcohol, permaneciendo en tres diversas clínicas de la rehabilitación en Noruega del este, en la admisión, y en 6 semanas y 6 meses de carta recordativa. La entrevista contenía problemas relacionados con la salud mental, traumatismos, preguntas sobre el alcohol y otras sustancias y la calidad de vida. Se utilizaron pruebas no paramétricas para probar las diferencias de grupo y la regresión lineal no ajustada y ajustada para probar las asociaciones entre el tabaquismo y las principales variables de resultado, mientras que la regresión logística se utilizó para probar la asociación entre el tabaquismo y la deserción escolar.

Resultados:

Al ingreso, el 75% eran fumadores diarios. En comparación con los no fumadores al inicio del estudio, los fumadores tuvieron tasas de abandono más altas (37% frente a 13%), más sufrimiento mental y menor calidad de vida desde el inicio hasta los 6 meses de seguimiento. Aquellos que dejaron de fumar mientras estaban ingresados mejoraron en angustia mental y calidad de vida al mismo ritmo que los no fumadores. Los factores relacionados con el alcohol no difirieron entre fumadores y no fumadores.

Conclusiones:

El tabaquismo se asoció con la angustia mental, la calidad de vida y el abandono del tratamiento entre los pacientes en tratamiento con trastorno por consumo primario de alcohol. Los resultados indican que el abandono del hábito de fumar debe recomendarse como parte integral del tratamiento del consumo de alcohol tanto antes como durante el tratamiento hospitalario para reducir la deserción escolar.