Influencia de riesgo acumulado Contextual en el rendimiento académico y abuso de sustancias
W. Alex Mason, Mary B. Chmelka, Stacy-Ann A. Enero, Jukka Savolainen
Introducción: Los niños expuestos al riesgo acumulado contextual (CCR) son vulnerables a experimentar resultados adversos, incluyendo fracaso escolar así como el uso de...