Evaluación reflexiva: un modelo único para la prevención universal de la población
La Academia de Formación de Profesores organizó una capacitación de un día para equipar a los maestros para que reflexionaran sobre su interacción con los estudiantes. La evaluación del comportamiento de los estudiantes y el interés en las actividades intelectuales y recreativas se centraron con la ayuda de lo siguiente:
- Pensamiento crítico
- Interrogatorio
- Crítica constructiva
- Pensamiento desafiante
- Retroalimentación y escucha
El personal de educación superior debe ser alentado para dicha participación para ayudar e identificar a los estudiantes que necesitan asesoramiento, prevención de adicciones y apoyo para la modificación del comportamiento.
Entrenador:
Dr. Nazish Idrees Chaudhary, PhD., M.S., M.Sc., B.Sc. (Psicología Clínica)
Profesor Asistente e Investigador, Ciencias Aliadas de la Salud, Universidad de Lahore
Director de Operaciones, Psicólogo Clínico, Centro Internacional de Rehabilitación Psiquiátrica y de Adicciones Grace
Consultor en el centro de FIV Genova y Khalid Clinic, Gulberg Lahore
Terapeuta Dialéctica Conductual Certificada
Terapeuta Certificado de Pareja/Familia
Profesional certificado de consejería de prevención y tratamiento / recuperación de adicciones
Programación neurolingüística certificada e hipnoterapeuta
Terapeuta Certificado en Dieta y Nutrición
Terapeuta certificado para mejorar la memoria
