Abstracto

Fondo

Se necesita la integración de la atención y las competencias del trastorno por uso de opioides (OUD) en la formación de educación médica de posgrado. Investigaciones anteriores muestran mejoras en el conocimiento, actitudes y prácticas después de la exposición a la atención de OUD. Pocos estudios reportan resultados para pacientes con OUD en prácticas de continuidad del médico residente.

Métodos

Se inició un nuevo programa interno de tratamiento opioide basado en la oficina (OBOT, por sus siglas en) en una clínica de continuidad de residentes. Las encuestas sobre los conocimientos y actitudes de los residentes y del personal de la OBOT se administraron al inicio y 4 meses. Una revisión retrospectiva de la clínica OBOT de 15 meses obtuvo las características y los resultados del paciente.

Resultados

Doce pacientes con OUD fueron vistos en la clínica OBOT. Siete pacientes (58%) se mantuvieron en cuidados al final del período de estudio durante un rango de 9-15 meses. Ocho pacientes demostraron una buena respuesta clínica. Las encuestas a los residentes y al personal a los 4 meses no se modificaron desde el inicio, lo que demuestra una persistente falta de comodidad en el cuidado de los pacientes con OUD.

Conclusiones

OBOT se puede integrar con éxito en las prácticas de continuidad de los residentes con resultados positivos para los pacientes. No se observaron mejoras en las actitudes de los residentes y del personal hacia OBOT y probablemente requieren una exposición directa y frecuente a la atención de OUD para aumentar la aceptación.