La présente étude a examiné l’impact d’une nouvelle intervention pour les enfants à risque de consommation d’alcool ou d’autres drogues ou utilisant activement des substances qui ont été fournies à 783 enfants âgés de 4 à 18 ans en Afghanistan. Ils ont reçu le protocole d’intervention pour enfants pour vivre sans drogue (CHILD) pendant qu’ils étaient en consultation externe ou en établissement. CHILD comprenait la littératie et la numératie adaptées à l’âge, l’éducation aux drogues, la sécurité de base de la vie, et les compétences de communication et d’adaptation aux traumatismes.

Une batterie de mesures a examiné plusieurs domaines de santé infantile au début et à la fin du traitement et 12 semaines plus tard. Pour les plus jeunes enfants, il n’y avait pas d’effets significatifs sur le genre ou le sexe X Time (tous les p’s 's 's 's 'gt; .16 et .35, resp.). L’effet principal de temps a été significatif pour tous les résultats (tous les p’s lt; .00192, le taux d’erreur prédéterminé par comparaison). Les tests posthocaux ont montré des améliorations significatives de l’entrée en établissement au traitement à l’achèvement pour toutes les échelles. Pour les enfants plus âgés, un effet principal de temps était significatif pour (tous les p’s lt; .00192, le taux d’erreur prédéterminé par comparaison) tous sauf un résultat. Les moyens de suivi communautaire s’étaient considérablement inférieurs aux moyens d’entrée en établissement. CHILD a eu un impact positif sur les enfants, et l’impact du traitement a été subi du post-traitement à l’évaluation de suivi.