O presente estudo examinou o impacto da intervenção novela para crianças em risco para o uso da substância ou usando ativamente substâncias que foi fornecido a 783 crianças entre 4 e 18 anos de idade no Afeganistão. Eles receberam a intervenção de criança para viver livre de drogas (criança) protocolo enquanto em ambulatório ou tratamento residencial. CRIANÇA incluía alfabetização idade apropriada e numeracia, educação sobre drogas, segurança básicas de vida e comunicação e habilidades de enfrentamento de trauma.

Uma bateria de medidas examinou vários domínios de saúde da criança no início do tratamento e final e 12 semanas mais tarde. Para crianças mais novas, não havia nenhum efeitos significativos de sexo ou de sexo X tempo (todos p >.16 e.35, resp.). O efeito principal do tempo foi significativo para todos os resultados (todos p <.00192, a taxa de erro por comparação pré). Teste post hoc mostrou melhorias significativas de entrada de tratamento residencial até a conclusão de todas as escalas. Para crianças mais velhas, um efeito principal do tempo foi resultado de todos, mas um significativo para (todas p <.00192, a taxa de erro por comparação pré). Comunidade meios de acompanhamento foram significativamente menores do que meios de entrada de tratamento residencial. CRIANÇA, teve um impacto positivo sobre as crianças e o impacto do tratamento suportou de pós-tratamento para avaliação de acompanhamento.