Abstrait

Introduction:

La présente étude analyse les principaux obstacles et adaptations à de brèves interventions axées sur les traitements de comportement addictif effectués en milieu clinique par 756 professionnels de la santé au cours de leur processus d’adoption dans 350 unités d’attention primaire au Mexique.

Méthode:

Une étude transversale descriptive a été menée et consistait en l’application d’un instrument qui explorait divers aspects, tels que les connaissances sur les programmes d’intervention brève fondés sur des preuves, les obstacles pendant l’exécution et les adaptations du BI.

Résultats:

les principaux obstacles étaient liés à la mise en œuvre des sessions et aux caractéristiques de l’utilisateur, comme le niveau d’éducation. Par conséquent, les principales adaptations étaient liées à l’augmentation du nombre de séances, à la modification de leur longueur et à la modification de la séquence ainsi qu’au matériel proposé dans les manuels.

Conclusions:

Nous discutons de la possibilité de systématiser les adaptations faites par les professionnels de la santé afin d’évaluer leur efficacité.

Resumen

Introducción:

Este estudio analiza las barreras y adaptaciones realizadas en la pràctica por 756 profesionales de la salud a Intervenciones breves para conductas adictivas durante el proceso de transferencia y adopcion en 350 Unidades de Atencion Primaria de México.

Método:

Estudio descriptivo transeccional en el cual se aplicà un instrumento que explorô los conocimientos sobre las IB basadas en evidencia, barreras en la implementacion y adaptaciones realizadas a las IB.

Resultados:

las principales barreras son las relacionadas con la impartcion de las sesiones y caracter’sticas de los usuarios como el nivel de escolaridad y por tanto, las principales adaptaciones tienen que ver con mayor n’mmero de sesiones, cambios en la duracion y en el orden de las mismas as’como en los materiales que se proponen en los manuels.

Conclusion:

Se analiza la posibilidad de sistematizar las adaptaciones realizadas por los profesionales de la salud para evaluar su eficacia.