Liste de lecture sur le développement du cerveau des adolescents

À la suite d’un webinaire très stimulant du Dr Ken Winters, scientifique principal à l’Oregon Research Institute et à l’Université du Minnesota, nous avons rassemblé une sélection de matériel de lecture qui peut vous aider à poursuivre vos études sur le développement du cerveau des adolescents.

Ci-dessous, nous avons sélectionné une collection de recherches, de ressources et de publications qui aideront à développer une solide connaissance pratique du sujet. Si, après avoir terminé la lecture, vous souhaitez en savoir plus, rendez-vous sur l’ISSUP Knowledge Share où vous pourrez rechercher de plus amples informations sur le sujet.

1. En 2016, l’UNICEF a organisé The Adolescent Brain: A second window of opportunity, un symposium qui a réuni des experts en neurosciences adolescentes pour discuter de cette science émergente derrière le développement du cerveau des adolescents. The Adolescent Brain: A second window of opportunity est une collection de courts articles de l’événement qui donnent un large aperçu du neurodéveloppement de l’adolescent et des facteurs et interactions qui peuvent l’influencer d’une manière ou d’une autre.

2. La mission du National Institute on Drug Abuse est de «faire progresser la science sur les causes et les conséquences de la consommation de drogues et de la toxicomanie ». Le site Web du NIDA regorge de recherches et d’outils utiles qui décomposent des sujets complexes en un langage compréhensible.  Drogues, cerveaux et comportement: La science de la toxicomanie fournit un aperçu clair des raisons pour lesquelles les gens deviennent dépendants des drogues, ainsi que de la façon dont les changements dans le cerveau peuvent favoriser la toxicomanie.

3. Dans cette revue scientifique, intitulée Adolescent Brain Development, Substance Use, and Psychotherapeutic Change, les chercheurs fournissent un aperçu complet du sujet, y compris la façon dont la consommation de substances peut avoir un impact sur le fonctionnement cognitif et quelques suggestions d’options de traitement fondées sur des preuves.

4. À l’Université Harvard, il existe un centre de recherche entier dédié à l’enfant en développement. Dans le cadre de leur site Web, ils comprennent une section sur la petite enfance et la santé mentale qui explore certains des facteurs clés qui risquent de perturber le développement neurologique. Il y a aussi un aperçu pratique de la génétique et un excellent résumé vidéo.

5. Dans cet article, la Society for Neuroscience examine les liens entre le développement du cerveau des adolescents, la maladie mentale et les troubles liés à la consommation de substances. Ils encouragent la poursuite de la recherche sur le sujet afin de soutenir le développement d’un traitement fondé sur des données probantes.

6. L’étude de la trajectoire d’un jeune est un moyen important pour les chercheurs de recueillir des informations sur les facteurs qui influencent le développement. L’étude longitudinale du développement cognitif du cerveau des adolescents (ABCD Study) est une étude en cours financée par le National Institute on Health des États-Unis. Le site Web ci-dessus fournit des informations sur l’étude ainsi que des nouvelles sur les dernières découvertes.

7. La résilience est devenue une expression courante. Cependant, comprendre ce que signifie être résilient ou les moyens de développer la résilience n’est pas toujours simple. Dans l’article Understanding Resilience, publié dans frontiers in Behaviour Science, les chercheurs définissent et discutent du concept.