SFONDO

Il corso Prevenzione dell'uso di sostanze nocive e trattamento delle dipendenze è parte integrante e obbligatoria della formazione medica post-laurea nella Repubblica Ceca. Il suo scopo è quello di acquisire le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie (risultati di apprendimento) per una buona pratica medica, screening e intervento breve. Il corso prevede un curriculum internazionale per il trattamento e la prevenzione nella tossicodipendenza e un confronto con i modelli di competenza. Parte del corso è anche testare gli atteggiamenti con particolare attenzione alla discriminazione legata all'uso di sostanze.

SCOPO

Lo scopo di questo studio è valutare la qualità del corso di e-learning appena preparato per l'educazione alla dipendenza dei medici e l'atteggiamento dei medici nei confronti di un gruppo selezionato di sostanze che creano dipendenza e dei loro utenti. Gli atteggiamenti misurati saranno confrontati tra i partecipanti al corso e il gruppo di controllo e saranno confrontati anche con il pubblico in generale.

CAMPIONE

Il campione di ricerca sarà composto da laureati in medicina che hanno completato il corso ~ 1000 intervistati (gruppo A) e il gruppo di controllo ~ 150 intervistati (gruppo B) con gli stessi parametri educativi, ma non hanno completato il corso.

METODI

Verrà eseguita una valutazione completa al fine di verificare l'efficacia del corso utilizzando pre-test, post-test e dopo sei mesi di test di follow-up. Lo scopo principale sarà la valutazione dei risultati educativi, lo scopo secondario sarà la valutazione degli atteggiamenti con particolare attenzione alla discriminazione contro i tossicodipendenti e il loro stigma strutturale. La ricerca si svolgerà tra il 2021 e il 2024. 

CONCLUSIONE

L'obiettivo del corso non è solo quello di seguire la lettera della legge, ma anche di creare un modello funzionale utile per i medici e i loro pazienti che li aiuterà a identificare i sintomi dei comportamenti di dipendenza e inviare questi pazienti a uno specialista in tempo. Il corso è integrato nella formazione permanente dei medici nel campo della dipendenza.  La qualità e il successo del corso possono essere valutati utilizzando le informazioni e i dati acquisiti: se i partecipanti al corso hanno raggiunto le conoscenze e le competenze richieste e se gli obiettivi del corso sono stati raggiunti. I risultati dello studio mostreranno chiaramente se le conoscenze e le competenze acquisite sono utilizzate nella pratica e la relazione tra l'utilità percepita del corso e la sua praticità e benefici per lo sviluppo professionale è stata dimostrata. I risultati della valutazione del corso possono anche essere confrontati con altri paesi che implementano modelli identici nell'educazione alla tossicodipendenza, insieme alla possibile partecipazione a programmi internazionali e al confronto dei risultati dei singoli paesi e università.