Реферат

Мақсаттары: АҚШ-тың «Ақиқат» науқанының дәлелі темекі өнеркәсібінің тәжірибесі мен этикасына бағдарланған іс-шаралар жастардың темекі шегуіне жол бермеуде тиімді болуы мүмкін деген болжам жасайды. Біз осы үй-жайға негізделген мектептегі араласуды әзірледік, пилоттық негізде әзірледік және бағаладық.

Әдістер: Ұлыбританияның екі мектебінде 7-8 жас аралығындағы (11-13 жастағы) оқушылар «Түтін бораны» операциясын алды, оның құрамына 7 жылы үш 50 мин сыныптық сеанс, ілеспе отбасылық буклет және 8 жылы 1 сағаттық сынып негізіндегі бустерлік сеанс кірді . Біз темекі шегу мен темекі шегуге бейімділіктің қауіп-қатері мен коэффициенттерін бір жылда мектептен кейінгі оқу орындарындағы 8 оқушы бақылау мектептеріндегі оқушылармен салыстырдық. Фокус-топтар мен оқушылармен, мұғалімдермен және ата-аналармен әңгімелесу араласудың қолайлылығын бағалады.

Нәтижелер: Интервенциялық мектептерде темекi шегу мен бейiмдiлiктiң бiрiктiрiлген таралуы жылына 18,2%-дан 7-ден 33,8%-ға дейiн өстi 8. Интервенциялық мектепте 8 оқушының басқару органдарымен (түзетілген OR (AOR) салыстырғанда ешқашан темекі шегетін немесе ешқашан темекі шекпейтін болу коэффициенттерінде айтарлықтай айырмашылық болған жоқ 1.28. 95% CI 0,83 -тен 1,97-ге дейін, p=0,263) және темекі шегу коэффициенттерінің елеулі айырмашылығы жоқ (AOR 0,82, 95% CI 0,42 -ден 1,58-ге дейін, p=0,549). Мұғалімдер ұсынылған хабарлардың қаншалықты жақсы түсінілгені туралы академиялық қабілеті бойынша айырмашылықтарды ерекше атап өтті. Отбасы компонентін пайдалану төмен болғанымен, онымен айналысқан ата-аналар оң нәтиже берді.

Қорытындылар: «Түтін бораны» операциясы темекі шегудің алдын алу бойынша білім беру үшін қолайлы ресурс болып табылады, бірақ ол темекі шегу мен бейімділікті төмендеткен жоқ.